2. 公务员
  3. 教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专门教育活动，教师作为教学过程的主导因素，必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说，教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力，其主要依据是( )

教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专门教育活动，教师作为教学过程的主导因素，必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说，教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力，其主要依据是( )

admin2019-07-24  75
问题 教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专门教育活动，教师作为教学过程的主导因素，必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说，教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力，其主要依据是(    )
选项 A、现代教学理论
B、教材的特点
C、教师的经验
D、教学的实际需要
答案A,B,C,D
解析 对教学过程的认识是教学设计的基础，要使教学设计有意义、很成功，必须综合考虑多方面的因素。教学设计的主要依据包括：(1)现代教学理论；(2)学生的特点；(3)教师的绛验；(4)教材的特点；(5)教学的实际需要。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/oigq777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)