根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点．其中，小学阶段的德育重点主要是( )。

admin2014-09-16 34

问题根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点．其中，小学阶段的德育重点主要是( )。

选项 A、基本道德知识的理解与掌握
B、日常行为习惯的养成与实践
C、道德理想信念的培养与指导
D、人生观价值观的选择与确立

答案B

解析小学德育工作的重点是日常行为习惯的养成和实践。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/omYq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这种问题。()
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在()
学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象；诗人王勃创作该诗句时的想象是________。
美育就是艺术教育。()
教育目的与教育方针的主要区别在于，教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方针强调办什么样的教育，怎样办教育。()
班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。()
在教育法律关系中学生()
华生说：“给我一打健康的儿童和一个由我自由支配的特殊环境，让我在这个环境下养育他们，不论他们祖宗的才干、爱好、倾向、能力和种族如何，我保证能把其中任何一个训练成为任何一种人物——医生、律师、美术家、大商人、以至于乞丐或强盗。”请你判断这一观点，并进一步联系
李老师发现班上的小华胆子非常小，从来不敢在课堂上举手回答问题，因而李老师上课时会刻意让小华站起来回答问题，并且每次都会给予他表扬。渐渐地，小华开始主动举手回答问题了。此处，李老师运用的是心理调节方法中的()。
上世纪20年代，人们发现两个“狼孩”他们虽然长相和人一样，但行为举止却完全和狼一样。人们对其进行身体检查后发现他们的生理系统是正常的，通过对他们进行教育和训练，四年后他们只达到了普通婴儿的智力水平。这说明在影响个体发展的因素中()

随机试题

X线引起的生物效应不包括
患者，女，17岁。月经周期长短不一，短则持续3天，长则持续2～3周，出血量时多时少，上次月经后间隔4个月月经来潮，出血量多，血常规示中度贫血，无腹痛，患者可诊断为
2002年4月2日，某银行与某公司签订贷款合同，约定银行贷款给公司，公司以土地使用权为抵押。2002年6月1日，公司办理土地使用权抵押登记手续，并取得土地管理局签发的抵押证书。后因公司未依约还款，某银行提起诉讼。2003年2月4日，法院作出民事判决，认定
当今国际工程咨询业流行的两大趋势:一是();二是()。
某坝面碾压施工设计碾压遍数为5遍，碾滚净宽为4m，则错距宽度为()m。
在房地产评估中，当无参照物和无法预测未来收益时，则运用(　　　)评估较为合适。
下列选项中，属于税收程序法主要制度的有()。
对劳动者而言，物质帮助权主要通过()来实现。
对如下二叉树进行后序遍历的结果为()。
Iappreciated______theopportunitytostudyabroadtwoyearsago.

最新回复(0)

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点．其中，小学阶段的德育重点主要是( )。

公共基础知识

教师公开招聘

根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这种问题。()

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在()

学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象；诗人王勃创作该诗句时的想象是________。

美育就是艺术教育。()

教育目的与教育方针的主要区别在于，教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方针强调办什么样的教育，怎样办教育。()

班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。()

在教育法律关系中学生()

X线引起的生物效应不包括

患者，女，17岁。月经周期长短不一，短则持续3天，长则持续2～3周，出血量时多时少，上次月经后间隔4个月月经来潮，出血量多，血常规示中度贫血，无腹痛，患者可诊断为

当今国际工程咨询业流行的两大趋势:一是();二是()。

某坝面碾压施工设计碾压遍数为5遍，碾滚净宽为4m，则错距宽度为()m。

在房地产评估中，当无参照物和无法预测未来收益时，则运用( )评估较为合适。

下列选项中，属于税收程序法主要制度的有()。

对劳动者而言，物质帮助权主要通过()来实现。

对如下二叉树进行后序遍历的结果为()。

Iappreciated______theopportunitytostudyabroadtwoyearsago.

在房地产评估中，当无参照物和无法预测未来收益时，则运用(　　　)评估较为合适。