窦性P波，PP规则，心房率120次/min，QRS正常，RR规则，心室率50次/min，心电图诊断

admin2012-05-21 24

问题窦性P波，PP规则，心房率120次/min，QRS正常，RR规则，心室率50次/min，心电图诊断

选项 A、一度房室传导阻滞
B、二度房室传导阻滞文氏型
C、二度房室传导阻滞Ⅱ型
D、三度房室传导阻滞
E、干扰性房室分离

答案D

解析

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课外校外教育的特点是()

在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_，一类是_。

情绪和情感的功能有：、、__。

构成成分为“元成分、操作成分、知识获得成分”的智力是()

在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?()

A．胸骨角B．肩胛下角C．胸骨上角D．背部第6、7颈椎E．正常肺泡呼吸音部位

神经垂体激素是

A．肾素B．血管紧张素C．醛固酮D．抗利尿激素E．前列腺素

风湿性心脏病可见下列哪种面容改变?

下列关于锥体系的叙述，不正确的是()

结构化程序设计的核心和基础是()。

疟原虫肾病棘球蚴破裂引起休克

A．葛根芩连汤B．藿香正气散C．痛泻要方D．芍药汤肝郁泄泻的主方是

一般在妊娠几周后发现臀位可采用膝胸卧位纠正

患者25岁，急产，胎儿娩出后产妇突然发生呼吸困难、紫绀、心悸、血压下降，迅速出现循环衰竭、休克及昏迷状态。该产妇最大可能是

下列陈述中正确的是()。

建构主义认为教学过程是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程，因此他们非常强调的一种学习方式是()

利用财务报告分析进行控制属于()。

发挥人的主观能动作用的基本途径是()

Toparaphrase18th-centurystatesmanEdmundBurke,"allthatisneededforthetriumphofamisguidedcauseisthatgoodpeople

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课外校外教育的特点是()

在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

情绪和情感的功能有：______、______、______。

构成成分为“元成分、操作成分、知识获得成分”的智力是()

在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?()

A．胸骨角B．肩胛下角C．胸骨上角D．背部第6、7颈椎E．正常肺泡呼吸音部位

神经垂体激素是

A．肾素B．血管紧张素C．醛固酮D．抗利尿激素E．前列腺素

风湿性心脏病可见下列哪种面容改变?

下列关于锥体系的叙述，不正确的是()

结构化程序设计的核心和基础是()。

疟原虫肾病棘球蚴破裂引起休克

A．葛根芩连汤B．藿香正气散C．痛泻要方D．芍药汤肝郁泄泻的主方是

一般在妊娠几周后发现臀位可采用膝胸卧位纠正

患者25岁，急产，胎儿娩出后产妇突然发生呼吸困难、紫绀、心悸、血压下降，迅速出现循环衰竭、休克及昏迷状态。该产妇最大可能是

下列陈述中正确的是()。

建构主义认为教学过程是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程，因此他们非常强调的一种学习方式是()

利用财务报告分析进行控制属于()。

发挥人的主观能动作用的基本途径是()

Toparaphrase18th-centurystatesmanEdmundBurke,"allthatisneededforthetriumphofamisguidedcauseisthatgoodpeople

在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_，一类是_。

情绪和情感的功能有：、、__。