中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是( )。

admin2012-09-21 79

问题中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是( )。

选项 A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
E、平行学习

答案B,C

解析并列结合学习，指新的命题与认知结构中的原有特殊观念既不能产生从属关系，又不能产生总括关系，但在横向上存在吻合或对应关系时所进行的学习。下位学习又叫类属学习，当认知结构中的原有观念其抽象、概括和包摄性高于新知识，新旧知识建立下位联系，新知识类属于旧知识时，于是产生下位学习或类属学习。上位学习，当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识，新旧知识建立上位联系时，这种学习称为上位学习。

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吴敬梓在《_》中塑造的范进和鲁迅笔下的_，同为受科举制度毒害的读书人形象。

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从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是()。

幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展到能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿()的水平。

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A．双侧滑动-单侧滑动-双侧滑动B．双侧转动-双侧滑动-双侧转动C．一侧滑动-侧转动D．双侧转动-双侧滑动E．双侧滑动-双侧转动

A、小儿消食片B、小儿化食丸C、一捻金D、健脾消食丸E、肥儿丸治疗小儿食滞肠胃所致的积滞，症见食少便秘，面黄肌瘦，脘腹胀满，应选用

肺动脉高压的X线表现不包括()。

对专利纠纷第一审案件有管辖权的法院是()。

检验移动交换子系统设备性能指标需进行()。

单位来了一位新领导，经常当众批评下属，同事们都对他很不满，甚至有同事拉拢你一起抵触领导。此时你该怎么做？

我国西部地区的地理差异有：

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