以运动能力的标准进行分层教学的分组方式是( )。

admin2021-04-29 47

问题以运动能力的标准进行分层教学的分组方式是( )。

选项 A、异质分组
B、同质分组
C、随机分组
D、友情分组

答案B

解析异质分组是指分组后同一个小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异，适用于开展公平性的组间竞赛活动。同质分组是指分组后同一个小组内的学生在体能和运动技能上大致相同，适用于分层教学。随机分组是指按某种特定的方法或标志将学生随机分成若干组，适用于竞争性不强的集体活动或游戏。友情分组是指学生选择与自己关系较为密切的同学一起进行练习，适用于趣味性或合作型游戏等活动。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/orTv777K

本试题收录于：体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

以运动能力的标准进行分层教学的分组方式是( )。

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

下图是判断年份是否为闰年的流程图，根据流程图判断，以下年份是闰年的为()。

教师在组织小组合作学习过程中，本着“组内异质，组间同质”的原则，将不同特质的同学分组。请简要回答“异质”之“异”体现在何处及这样分组的益处。

根据《中华人民共和国网络安全法》的相关规定，下列关于组织和个人行为的说法不正确的是()。

下图是王红同学利用Word制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为()。

简述信息技术教材的作用及学习过程中应该如何使用教材。

元代永乐宫的壁画，其规模宏伟壮丽为世所罕见。永乐宫地处我国()。

决定体育教学设计水平的关键是()。

创造行为学的特点是

肛管周围脓肿是指

A．血管紧张素转化酶B．β-肾上腺素受体C．羟甲戊二酰辅酶A还原酶D．钙离子通道E．钾离子通道卡托普利的作用靶点是

已知甲乙两个地区的经济效益指标及相关资料，如表2-9所示。根据上述资料计算这两个地区的功效系数，并对其经济效益进行综合评价：计算每个指标的功效系数的公式为()。

基金的赎回费在扣除手续费后，余额不得低于赎回费总额的()，并应当归入基金财产。

按课税对象分类，我国的税收可分为()。

在Excel中，下列选项中与公式“＝SUM(A1：A4)”等值的是()。

甲、乙同乘一列火车。甲以为乙的手提包里有钱财，于是趁乙上厕所之机，拿走了乙的手提包。事实上乙的手提包内没有财物，只有一把手枪。甲的行为()。