体育教师在撰写教案时，确定体育的课时目标一般应考虑的要素是( )。

admin2022-11-30 33

问题体育教师在撰写教案时，确定体育的课时目标一般应考虑的要素是( )。

选项 A、行为主体、对象、手段和学习过程
B、行为客体、对象、形式和学习策略
C、行为客体、行为动词、行为条件和教学方法
D、行为主体、行为动词、行为条件和表现程度

答案D

解析一个规范、明确的教学目标用外显行为来表述时应包含四个要素：行为主体、行为动词、行为情境或条件、表现程度。行为主体指的是学习者。体育教学目标所预期和描述的是学生的行为，而不是体育教师的行为。行为动词用以描述学生所形成的可观察、可测量的具体行为，如知道、归纳、列举、感受、参加等。行为情境或条件是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围，主要说明学生在何种情境或条件下完成指定的操作。表现程度是指学生对目标所达到的最低表现水准，用以评量学习表现或学习结果所达到的程度。

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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