我国学习教学工作的基本组织形式是（）。

admin2020-09-11 49

问题我国学习教学工作的基本组织形式是（）。

选项 A、个别教学
B、复式教学
C、班级授课
D、分组教学

答案C

解析本题考查教学组织形式。课堂教学的主要形式是班级授课制，它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。C 项正确。A 项：个别教学组织形式主要是由学生个人与适合个别学习的教材内容发生接触，并辅以师生之间的直接联系。与题干不符，排除。A项：复式教学是现代教学的特殊组织形式，是指把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。主要是在偏远的人口稀少的农村，或者其他人口少、师资缺乏，交通又不方便的地区实施。与题干不符，排除。D 项：分组教学又叫分层教学、能力分组，指在按学生能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学也是集体教学的一种形式。一般可分为外部分组和内部分组。与题干不符，排除。故选 C。

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我国学习教学工作的基本组织形式是（）。

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小学生情绪情感成熟的体现是社会性成分不断增加。()

学校教育对个体的影响具有即时价值，但难有延时价值。()

只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。()

()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、、___。

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教学活动的本质是________。

周老师改进自己的课堂教学模式，注重调动学生的积极性，加强学生的互动性，鼓励学生讲解、展示，学生学得开心、认真，同时老师也收获了良好的教学效果。这种教学取得成功的内因在于()

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差动接收机串接于两个力矩式发送机之间，接收其电信号，并使自身转子转角为两发送机转角的()。

为了测量故障的分布，以便更好地了解和消除这些原因的试验方式是()

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