学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )。

admin2016-03-25 32

问题学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )。

选项 A、复述策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略

答案B

解析元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。题干运用的是元认知策略。

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学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )。

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智力活动与操作活动的结构主要指构成要素、和。

人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为()。

现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()。

瑞士心理学家__________的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

评分标准一定要与测验的及实际的保持连续性，确保整个评价活动是根据统一的标准进行的。

美国认知心理学家奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为()。

在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲线上的()。

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻__________原则。

环境在人的发展中的影响和作用，对儿童而言，是通过__________实现的。

10岁的小明去学校附近的小商店购买烟酒，商店老板拒绝向小明出售这些物品。商店老板的做法遵守了()。

实际碳酸氢盐(AB)=标准碳酸氢盐(SB)，且二者均大于正常值提示

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道德是反映社会经济关系的特殊意识形态，具体表现在()

(2011年试题，三)求方程karctanx一x=0不同实根的个数，其中k为参数．

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评分标准一定要与测验的__________及实际的__________保持连续性，确保整个评价活动是根据统一的标准进行的。

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