为了明确B型胭粉虱和温室白粉虱在温度逆境下的生存特性对其种群发展的影响，研究人员对其进行了高温和低温暴露试验。结果表明，B型胭粉虱和温室白粉虱对温度逆境的适应性存在差异：B型胭粉虱对高温的适应性要高于温室白粉虱；温室白粉虱对高温敏感，但对低温的适应性要显著

admin2023-03-22 77

问题为了明确B型胭粉虱和温室白粉虱在温度逆境下的生存特性对其种群发展的影响，研究人员对其进行了高温和低温暴露试验。结果表明，B型胭粉虱和温室白粉虱对温度逆境的适应性存在差异：B型胭粉虱对高温的适应性要高于温室白粉虱；温室白粉虱对高温敏感，但对低温的适应性要显著高于B型胭粉虱。研究人员据此推测，两种粉虱对温度逆境适应性的差异是导致其种群发展存在差异的一个重要原因。
下列各项如果为真，哪项能支持上述研究人员的推测?( )
(1)B型胭粉虱和温室白粉虱的卵、伪蛹和成虫在37℃——45℃下暴露1～2小时，其存活率均随着温度的上升而降低：
(2)B型胭粉虱的卵、伪蛹和成虫在37℃、39℃、41℃、43℃、45℃下暴露1—2小时后，3种供试虫态的存活率均高于温室白粉虱；
(3)B型胭粉虱在2℃下暴露2—12天，各供试虫态的存活率迅速下降，卵、2—3龄若虫、伪蛹在2℃下暴露12天后均不能存活，成虫在2℃下暴露4天后也全部死亡；而温室白粉虱卵、伪蛹在2℃下暴露12天后其存活率还能超过45％，成虫在2℃下暴露7天后仍有80％能够存活。

选项 A、仅(1)(2)
B、仅(1)(3)
C、仅(2)(3)
D、(1)(2)(3)均可

答案C

解析第一步，确定题型。
根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：两种粉虱对温度逆境适应性的差异是导致其种群发展存在差异的一个重要原因。
论据：B型胭粉虱和温室白粉虱对温度逆境的适应性存在差异：B型胭粉虱对高温的适应性要高于温室白粉虱；温室白粉虱对高温敏感，但对低温的适应性要显著高于B型胭粉虱。
第三步，辨析选项。
(1)：削弱论点。该项指出两种粉虱的卵、伪蛹和成虫在相同温度下暴露相同的时间的存活率均降低，排除。
(2)：增加新论据。B型胭粉虱的卵、伪蛹和成虫，在不同高温下的存活率均高于温室白粉虱，可以加强，符合。
(3)：增加新论据。该项分别指出在不同的成虫阶段在低温下暴露不同的天数，B型胭粉虱存活率都不能超过一半，可以加强，符合。因此，(2)和(3)符合。
因此，选择C选项。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/p4fD777K

最新回复(0)

上海

行测

地方公务员

《中华人民共和国义务教育法》规定，“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、()的社会主义建设者和接班人奠定基础”。

美国心理学家班杜拉通过实验提出的培养学生良好品德的重要方法是()。

进入青春期后的青少年学生，大大提高了自控能力，能严格要求自己，履行自己认定的道德义务，做到()。

在先秦古籍中，最早将“教”“育”用在一起的是()，他说：“得天下英才而教育之。”

建构主义并不是一个特定的学习理论。很多研究者把自己的理论称为建构主义的理论，其实在具体观点上有很大差异，但这些观点之间存在一定的共识。关于建构者的理论知识，下列说法错误的是()。

在人类社会发展的过程中，我们可以看到教育的功能没有发生根本性的变化，始终是培养以及促进社会的发展。这体现的是教育功能的()特征。

教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明某一事物、现象而使学生获得新知的教学方法是()。

战国后期出现的________从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐发了教育的作用和任务，以及教育、教学的制度、原则和方法等内容。它是我国乃至世界教育史上的第一部教育专著。

现代教育技术是对传统教育技术选择性的继承与发扬。在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按()的先后顺序进行的。

下列说法错误的一项是()。

产程划分中，宫颈扩张期是指

图示三种应力状态(a)、(b)、(c)，答案正确的是()。

下列关于城市热岛环流的说法，正确的是(　　　)。

在环境影响的评价中的环境是作为环境保护的对象，其具体特点是()。

在实施过程的管理中，监理工程师的工作内容包括(　　)。

国家助学贷款的借款学生毕业后申请出国留学的，应一次性还清贷款本息。()

在企业的日常经营管理工作中，成本管理工作的起点是()。

下列关于行政行为的效力说法，不正确的是()。

Whatmakesagoodmanager?Thereisn’tmagicformulaforgoodmanagement,ofcourse,butifyou’reamanagerperhapsthesetips

上海

行测