2. 职业资格
  3. 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。

从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。

admin2021-08-17  21
问题 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是(    )。
选项 A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
答案B
解析 目的游离评价模式是由美国学者斯克里文提出的，他主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转到“课程计划实际的结果”上来。故选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/p6uv777K
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)