关于教学方法与教学方式说法错误的是( )。

admin2019-04-13 90

问题关于教学方法与教学方式说法错误的是( )。

选项 A、教学方法为完成教学任务而用，包括教和学的方法
B、教学方式是构成教学方法的细节，是教师、学生个别智力活动或操作活动
C、教学方式可被用于教学方法，本身可独立完成教学
D、教学方法是一串有目的的活动，能独立完成某项教学任务

答案C

解析教学方法不同于教学方式，但与教学方式有着密切的联系。教学方式是构成教学方法的细节，是运用各种教学方法的技术。任何一种教学方法都由一系列的教学方式组成，可以分解为多种教学方式；另一方面，教学方法是一串有目的的活动，能独立完成某项教学任务，而教学方式只被运用于教学方法中．并促成教学方法所要完成的教学任务服务，其本身不能完成一项教学任务。

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有利于对个人或团体的行为作出量化处理并进行等级评定的道德评价方法是()。

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是()。

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是运用了德育方法中的()。

教育目的的本质是()。

在教学过程中，素质教育强调的是()，而不是简单地获得结果。

品德必须以()或道德观念的指导为基础，这样才能做出()，产生道德情感和()

高尚的师德是对教师职业道德行为的基本要求，下列说法正确的是()

除了钻研业务、提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生。()

Tenyearsago,JoeAllenbeganstudyingadiversegroupofseventhgradersneartheUniversityofVirginia,wherehe’saprofess

维持蛋白质二级结构稳定的主要作用力是()。

A．四妙散B．桃仁汤C．普济消毒饮D．清营汤E．银翘散治疗传染性单核细胞增多症邪郁肺卫证，应首选的方剂是()

患者，男，65岁。近4年来动作缓慢、始动及停步或转身时困难，逐渐出现走路慌张不稳，认知能力下降。最可能的诊断是()。

质量记录应包括()。

关于进度款的支付，下列说法错误的是()。

人格障碍是后天教养的结果。()

规范，是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望，是一种相对固定的行为表现。根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范?(　　)

Mostofusthinkweknowthekindofkidwhobecomesakiller,andmostofthetimewe’reright.Boys【C1】______about85%ofa

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规范，是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望，是一种相对固定的行为表现。根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范?( )

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