关于接受学习，下列说法正确的是( )。

admin2017-12-21 121

问题关于接受学习，下列说法正确的是( )。

选项 A、接受学习是指人类个体经验的获得，来源于学习活动中主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收，转化成自己的经验
B、接受学习区别于发现学习之处，在于这种学习中主体所得到的经验是来自经验传递系统中他人对此经验的传授，并非来自自己的发现与创造
C、接受学习是低级的，无法保证学习的有意义性和学生身心的全面参与
D、高级的接受学习表现为“举一反三”“触类旁通”“融会贯通”等

答案A,B,D

解析所谓接受学习，指人类个体经验的获得，来源于学习活动中，主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收，转化成自己的经验。接受学习区别于发现学习之处，在于这种学习中，主体所得到的经验是来自经验传递系统中，他人对此经验的传授，并非来自他自己的发现与创造。低级的接受学习主要表现为“呆读死记”“一知半解”“半通不通”。高级的接受学习则表现为“举一反三”“触类旁通”“精通”或“融会贯通”等。总之，不能认为，接受学习是低级的。

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事业单位考试

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关于接受学习，下列说法正确的是( )。

教育基础知识

事业单位考试

孩子的心灵是一块神奇的土地，播种一种___，就会收获一种行为；播种一种_，就会收获一种习惯；播种一种，就会收获一种性格；播种一种，就会收获一种命运。填入画横线部分最恰当的一项是：

下列关于罗马文明的说法，错误的是：

促销是指企业利用各种有效的方法和手段，使消费者了解和注意企业的产品、激发消费者的购买欲望，并促使其实现最终的购买行为。根据上述定义，下列不属于促销的一项是：

知识产权是指在科学、技术、文化、教育、艺术等领域，人们对智力劳动创造的财富所享有的权利。根据上述定义，下列选项中不属于知识产权的是()。

精神上的各种缺陷，可以通过求知来弥补。__________。例如打球有利于腰肾，射箭可以扩胸张肺。填入横线部分最恰当的一项是()。

实施经腹输卵管结扎术的合适时间是：

上下牙可起磨碎食物的结构是

能清肠疗痔，用于治疗痔疮肿痛、出血的药物是

下列不属于混凝土结构加固方法的是()。

程序教学的形式之一是斯金纳提出的()。

陈述性知识的表征方式是()

Manyteachersbelievethattheresponsibilitiesforlearningliewiththestudent.【21】______alongreadingassignmentisgiv

Speakingtwolanguagesratherthanjustonehasobviouspracticalbenefitsinanincreasinglyglobalizedworld.Beingbilingua

Contrarytowhatmanypeoplethink,depressionisnotanormalpartofgrowingolder.Orisithardertotreatinolderpeople.【

A、Tryhardtoprotectwomen’srights.B、Educatementorespectwomenmore.C、Helpwomenacquiremoreprofessionalskills.D、Spen

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教育基础知识

事业单位考试

孩子的心灵是一块神奇的土地，播种一种_______，就会收获一种行为；播种一种_______，就会收获一种习惯；播种一种__________，就会收获一种性格；播种一种________，就会收获一种命运。填入画横线部分最恰当的一项是：

下列关于罗马文明的说法，错误的是：

促销是指企业利用各种有效的方法和手段，使消费者了解和注意企业的产品、激发消费者的购买欲望，并促使其实现最终的购买行为。根据上述定义，下列不属于促销的一项是：

知识产权是指在科学、技术、文化、教育、艺术等领域，人们对智力劳动创造的财富所享有的权利。根据上述定义，下列选项中不属于知识产权的是()。

精神上的各种缺陷，可以通过求知来弥补。__________。例如打球有利于腰肾，射箭可以扩胸张肺。填入横线部分最恰当的一项是()。

实施经腹输卵管结扎术的合适时间是：

上下牙可起磨碎食物的结构是

能清肠疗痔，用于治疗痔疮肿痛、出血的药物是

下列不属于混凝土结构加固方法的是()。

程序教学的形式之一是斯金纳提出的()。

陈述性知识的表征方式是()

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