简述产生式迁移理论的实验依据及其教学含义。

admin2019-08-05 82

问题简述产生式迁移理论的实验依据及其教学含义。

选项

答案(1)迁移的产生式理论是由信息加工心理学家J．R．安德森提出的。这一理论适用于解释基本技能的迁移。其基本思想是，先后两项技能学习产生迁移韵原因是这两项技能之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。产生式迁移理论的实验依据是J．R．安德森等人的有关不同计算机文本编辑程序的学习实验。 (2)教学含义： ①从教材的选编来看，必须考虑循序渐进的原则； ②从教学方法来看，必须注重概念和原理的教学； ③从练习的设计来看，必须有充分的练习。

解析

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心理学312

学硕统考专业

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