寒假过去又开学了，五年级(3)班郭老师在学生报到注册的时候，又强调了发型问题。但三天过去了，班里的男生苏某还是留着长发。一天中午放学后，郭老师把他叫到办公室，问：“老师给全班同学提的发型要求你知道吗?这也是全校统一的要求，你知道吗?” “知道。”学生低声

admin2013-06-25 30

问题寒假过去又开学了，五年级(3)班郭老师在学生报到注册的时候，又强调了发型问题。但三天过去了，班里的男生苏某还是留着长发。一天中午放学后，郭老师把他叫到办公室，
问：“老师给全班同学提的发型要求你知道吗?这也是全校统一的要求，你知道吗?”
“知道。”学生低声回答。
“知道，为什么还不动?”声调里郭老师带着几分生气。
“我家里不让理，我也没办法。’’学生理直气壮。
就这样，师生对话的火药味越来越浓。
最后，郭老师拉开抽屉顺手拿出一把剪子，嘴里说着那我替你理吧，话到手到，苏某中间的一揪头发已剪下来了。苏某一边护着，一边说：“得，得，我自己去理，行了吧。”说完跑出了办公室。
苏某回到家时，其父正在喝酒，看见儿子捂着头进来便大声喝问，以为儿子又在外边打了架，惹是生非。其父听完事情原委后便借着酒力，怒冲冲跑到学校兴师问罪。郭老师开始还较理智，后来则破口大骂，在场的老师都为之瞪目。
结合上述材料，请分析。
(1)郭老师与家长各自的做法是否妥当?他们的做法违反了什么法律?
(2)你觉得家长应如何处理这类事件?

选项

答案(1)郭老师和家长的做法均不妥；郭老师的做法违反了我国《未成年人保护法》。《未成年人保护法》第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。家长的做法违反了我国《教师法》。《教师法》第三十五条规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。(2)家长应冷静思考，以法律来规范自己的行为，用法律来维护自己的权益。

解析

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学前儿童应养成良好的用眼习惯，以下说法正确的是()。

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下列各项中，2014年1—6月同比增长率最大的是：

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符号是人们共同约定来指称一定对象的标志物，它可以包括以任何形式通过感觉来显示意义的全部现象，在这些现象中某种可以感觉的东西就是对象及其意义的体现者。根据上述定义，下列选项属于符号的是：

阅读以下说明，回答问题1～5，将解答填入对应的解答栏内。在图4-1所示的网络中，运行的路由协议是OSPF，有0、1和2三个区域，其中Router1的S0端口、Router2的S0端口属于区域0，Router1的E0端口、Router3的E0端口属于区

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