龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说：“爸爸，我知道2加3等于5。爸爸很高兴，问：“你怎么知道的?”龙龙说：“老师告诉我们的。”爸爸再问：“3加2等于多少？”龙龙摇摇头说：“老师没有说。” (1)请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。