如何在学生中开展合作学习?

admin2010-04-09 47

问题如何在学生中开展合作学习?

选项

答案

解析合作学习，提倡形成合作学习小组进行探究性学习。第一，小组合作学习的任务应有一定的难度，问题应有一定的挑战性，有利于激发学生的主动性与小组学习活动的激情以及发挥学习共同体的创造性。第二，处理好集体教学、小组合作学习的时间分配。第三，每个学生自主性学习的质量是合作学习实效性基础。第四，注意适时引进竞争机制及激励性评价，使小组间通过竞争共同得到提高的同时，个人及小组群体分享成功的快乐。第五，小组研讨的民主性、超越性是保证合作学习实效性的关键。小组研讨的民主性，表现在充分尊重与众不同的思路和独到的见解，吸纳与众不同的观点；小组研讨的超越性，则体现在作为学习的共同体所表现出的独创性、创造性。

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在职教育硕士（教育学）

专业硕士

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如何在学生中开展合作学习?

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

关于教学任务的传统表述与近年来表述的最大不同是()

数据的审核方法主要有两种：逻辑检查和()。

通过让学生学习学科知识的基本结构，促进学生的认知结构不断重组和改造，使学生智力获得发展的教学模式是

某学生从小就有成为科学家的愿望，为此他特别认真地学习数学等理科学科，他的这种学习动机属于()

选择研究问题的首要的基本原则是()。

提出智力的群因素论的心理学家是

乳牙根管治疗术与恒牙根管治疗术最根本的区别是()。

个人对自己能否胜任某种任务的判断和知觉称为——。

教学的任务就是传授科学文化基础知识、培养基本技能技巧。

属于胆碱酯酶抑制药的是

Thepolicestartedto______thecaseoftwomissingchildrenrightaway.

有下列情形之一的，不予医师执业注册，除了

多重房源上市服务系统的实质是()。

如果施工单位编写的施工组织设计的范围由招标文件中的发包范围来界定，则该施工组织设计应该是在（）编写的。

在我国，最高国家权力机关的执行机关是()。

刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地继续上课，下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是()。

程序流程图中带有箭头的线段表示的是(　　)。

HeisAsuchstrongamanBthathecanClifttenstonesDlikethisone.

Youshouldspendabout20minutesonQuestions14-26whicharebasedonReadingPassage2below.THESEEDHUNTERSWithQuarterof

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关于教学任务的传统表述与近年来表述的最大不同是()

数据的审核方法主要有两种：逻辑检查和()。

通过让学生学习学科知识的基本结构，促进学生的认知结构不断重组和改造，使学生智力获得发展的教学模式是

某学生从小就有成为科学家的愿望，为此他特别认真地学习数学等理科学科，他的这种学习动机属于()

选择研究问题的首要的基本原则是()。

提出智力的群因素论的心理学家是

乳牙根管治疗术与恒牙根管治疗术最根本的区别是()。

个人对自己能否胜任某种任务的判断和知觉称为——。

教学的任务就是传授科学文化基础知识、培养基本技能技巧。

属于胆碱酯酶抑制药的是

Thepolicestartedto______thecaseoftwomissingchildrenrightaway.

有下列情形之一的，不予医师执业注册，除了

多重房源上市服务系统的实质是()。

如果施工单位编写的施工组织设计的范围由招标文件中的发包范围来界定，则该施工组织设计应该是在（）编写的。

在我国，最高国家权力机关的执行机关是()。

刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地继续上课，下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是()。

程序流程图中带有箭头的线段表示的是( )。

HeisAsuchstrongamanBthathecanClifttenstonesDlikethisone.

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程序流程图中带有箭头的线段表示的是(　　)。