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  3. 试联系实际，分析观察法在教育中的主要特点和其对于教师的主要用途。

试联系实际，分析观察法在教育中的主要特点和其对于教师的主要用途。

admin2021-09-10  62
问题 试联系实际，分析观察法在教育中的主要特点和其对于教师的主要用途。
选项
答案教育观察研究属于科学观察。其基本特点主要表现在： (1)教育观察具有明确的观察目的；教育观察是一种有目的、有意识地搜集资料的活动，观察是根据研究课题的需要，为解决某一问题而进行的。 (2)对观察对象不加任何干预控制；教育观察在自然状态下进行，研究人员不干预研究对象的活动，不改变对象的自然条件和发展过程。换言之，教育观察是在自然发生的条件下、不加任何干预和控制的状态下进行的。 (3)有翔实的观察记录；在教育观察的过程中，研究人员要通过描述记录法、取样记录法、行为核对表等对观察到的事实或现象进行详细的记录，以备研究、分析。 (4)是在一定的教育科学理论指导下进行的，其结果的解释是以有关理论为依据的。 (5)教育观察具有直接性，要借助一定的工具。 观察法对于教师来说其主要功用是了解学生，具体的应用场合有： ①对学生课堂学习活动的观察； ②对学生课外活动的观察，包括课间的活动、午间的活动、课外活动时间里的活动等； ③对学生家庭的观察。 具体的应用对象有： ①全班学生； ②小团体或者小组； ③个别学生，特别是需要重点了解的学生。 具体的应用内容有： ①学习与思维活动； ②人际交往活动与互动行为； ③思想品德方面的表现等。
解析
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