内容分析法是对教育文献直观的内容进行客观而系统的分析并进行量化描述的一种研究方法。以下不属于内容分析法特征的是 ( )

admin2018-11-23 50

问题内容分析法是对教育文献直观的内容进行客观而系统的分析并进行量化描述的一种研究方法。以下不属于内容分析法特征的是 ( )

选项 A、直观
B、客观
C、系统
D、质性

答案D

解析内容分析法是对教育文献直观的内容进行客观而系统的分析并进行量化描述的一种研究方法。内容分析法的特征表现在直观、客观、系统、量化四个方面。所谓“直观”是指文献的表现形式，即文字本身，而不是文字内容的含义与概念或者其他深层解释。“客观而系统”是指内容分析是一种规范的研究技术和手段，它要求研究者根据预先安排的计划，采取一定的规则，按照一定的步骤来进行分析。“量化”描述则说明了内容分析法的基本性质，它意味着在运用内容分析的过程中，通常要考察某一项目(如概念、术语、篇名、期刊)出现的频率，或者某一类项目在整个内容中所占的比例等定量的结果。

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我国现行的中小学“六三三”制起始于()。

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列举教育测量的4种类型，并各举一例说明。

在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()

请谈谈你对师生关系的理解。

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