关于二倍体生物细胞中着丝点分裂后的叙述，正确的是( )。

admin2018-08-09 54

问题关于二倍体生物细胞中着丝点分裂后的叙述，正确的是( )。

选项 A、细胞中一定存在同源染色体
B、细胞中的DNA数目可能会加倍
C、染色体DNA一定由两条链组成
D、细胞中的染色体数目一定是其体细胞的2倍

答案C

解析着丝点分裂后，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍，这个时期可以是有丝分裂后期，也可以是减数第二次分裂后期，不一定存在同源染色体，A错误。DNA复制是在分裂间期，B错误。DNA分子是双螺旋结构，由两条链组成，C正确。有丝分裂后期细胞中的染色体数目是体细胞的2倍，减数第二次分裂后期细胞与体细胞染色体数目相同，D错误。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pFWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

关于二倍体生物细胞中着丝点分裂后的叙述，正确的是( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

下列哪种教学模式的教学过程具有“让学生充分体验运动的乐趣”“让学生挑战新的技能体验学习乐趣”“让学生进行探究、体验创新乐趣”的环节?()

请根据下列条件，设计主要教材的教学流程。学生：初一(3)班，20人。教材内容：跨越式跳高。本单元共4次课，本次课为第2次课。要求：(1)确定本次课的教学目标；(2)写出课的主要教学流程。

以下属于田径女子七项全能项目的是()。

篮球的进攻技术包括进攻移动、()、投篮、运球、持球突破。

在完成需要固定胸廓的技术动作时所采用的呼吸为()。

心脏的心肌细胞有两类，包括()。

哪一选项的教学程序是“提出问题-分组讨论-验证方案-评价提高”?()

学情分析是教学设计的重要环节，应着重分析的内容是()。

布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能()。

班主任了解学生的基本方法是问卷法。

预防哺乳期乳腺炎，哪项是错误的

(149～150题共用题干)初产妇，妊娠39周，骨盆各径线为：对角径13cm，坐骨棘间径9.5cm，坐骨结节间径7cm，耻骨弓角度80°本例的骨盆诊断是

消费者在购买、使用商品和接受服务时有权

单位工程竣工成本分析应包括(　　)。

某篮球队共9人，其中7人善于锋位，3个善于卫位，现按照队员特长派5人(左、中、右锋和左、右卫)出场，请问有几种排法?()

WhatisthedifferencebetweenaCSU/DSUandamodem?

InhisspeechtheMinisterofIndustrysaidthatindustrialexportswentupforfive______years.

关于二倍体生物细胞中着丝点分裂后的叙述，正确的是( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

下列哪种教学模式的教学过程具有“让学生充分体验运动的乐趣”“让学生挑战新的技能体验学习乐趣”“让学生进行探究、体验创新乐趣”的环节?()

请根据下列条件，设计主要教材的教学流程。学生：初一(3)班，20人。教材内容：跨越式跳高。本单元共4次课，本次课为第2次课。要求：(1)确定本次课的教学目标；(2)写出课的主要教学流程。

以下属于田径女子七项全能项目的是()。

篮球的进攻技术包括进攻移动、()、投篮、运球、持球突破。

在完成需要固定胸廓的技术动作时所采用的呼吸为()。

心脏的心肌细胞有两类，包括()。

哪一选项的教学程序是“提出问题-分组讨论-验证方案-评价提高”?()

学情分析是教学设计的重要环节，应着重分析的内容是()。

布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能()。

班主任了解学生的基本方法是问卷法。

预防哺乳期乳腺炎，哪项是错误的

(149～150题共用题干)初产妇，妊娠39周，骨盆各径线为：对角径13cm，坐骨棘间径9.5cm，坐骨结节间径7cm，耻骨弓角度80°本例的骨盆诊断是

消费者在购买、使用商品和接受服务时有权

单位工程竣工成本分析应包括( )。

某篮球队共9人，其中7人善于锋位，3个善于卫位，现按照队员特长派5人(左、中、右锋和左、右卫)出场，请问有几种排法?()

WhatisthedifferencebetweenaCSU/DSUandamodem?

InhisspeechtheMinisterofIndustrysaidthatindustrialexportswentupforfive______years.

单位工程竣工成本分析应包括(　　)。