2. 职业资格
  3. 阅读以下《荷塘月色》的作业设计，回答问题。 ①摘录四至五个形容词，将它们连缀成一段话，不少于30个字。 ②请鉴赏文中几个通感修辞的妙处。 ③古人对月亮的描写很多，请摘录描写月亮的诗、词各一首，并写一篇100字左右的鉴赏文。 ④仿照课文，写一篇“以雨

阅读以下《荷塘月色》的作业设计，回答问题。 ①摘录四至五个形容词，将它们连缀成一段话，不少于30个字。 ②请鉴赏文中几个通感修辞的妙处。 ③古人对月亮的描写很多，请摘录描写月亮的诗、词各一首，并写一篇100字左右的鉴赏文。 ④仿照课文，写一篇“以雨

admin2017-05-19  57
问题 阅读以下《荷塘月色》的作业设计，回答问题。
①摘录四至五个形容词，将它们连缀成一段话，不少于30个字。   
②请鉴赏文中几个通感修辞的妙处。
③古人对月亮的描写很多，请摘录描写月亮的诗、词各一首，并写一篇100字左右的鉴赏文。
④仿照课文，写一篇“以雨中的荷塘”为话题的作文。
(自主选择两题作答)
以下关于作业设计的分析，不正确的一项是(  )。
选项 A、根据学生的不同情况设计不同的作业，设计比较灵活
B、教师设置作业过多，与“减负”理念背道而驰
C、上述作业在设计上从容易到困难，从简单到复杂，侧重对学生写作能力的培养
D、作业设计忽略了促进学生阅读能力发展的练习
答案B
解析 教师虽然设计了四道作业题，但只要求学生根据个人情况自主选择两题作答。这种作业根据学生情况灵活设计，尊重了学生的主体地位，并未与“减负”理念背道而驰。作业设计由易到难，着重培养学生的写作能力，但却忽略了阅读能力发展。本题当选B项。
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