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某教师关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设等，说明该教师处于教师成长的三阶段理论中的关注情境阶段。 ( )
某教师关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设等，说明该教师处于教师成长的三阶段理论中的关注情境阶段。 ( )
admin
2019-04-13
69
问题
某教师关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设等，说明该教师处于教师成长的三阶段理论中的关注情境阶段。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
在关注情境阶段，教师会将注意力转到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设，关注自己备课是否充分等。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pPwq777K
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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