请阅读下列材料：《导航与超链接》是某版初中信息技术教材八年级下学期第一单元第四课的教学内容，网页中的超链接功能可以使浏览者便捷地访问各个网页，快速地定位浏览的内容。超链接是指从一个网页指向另一个目标的链接关系，这个目标可以是另一个网页，也可以是另一个图片

admin2018-07-05 54

问题请阅读下列材料：
《导航与超链接》是某版初中信息技术教材八年级下学期第一单元第四课的教学内容，网页中的超链接功能可以使浏览者便捷地访问各个网页，快速地定位浏览的内容。超链接是指从一个网页指向另一个目标的链接关系，这个目标可以是另一个网页，也可以是另一个图片、一个文件、一个电子邮件地址，甚至是一个应用程序。在一个网页中用来超链接的对象，可以是一段文本或者是一个图片。
本课是八年级下学期第一单元的重点和难点，教学中建议将学生进行分组，不同级别的学生完成不同的探究任务，其中包括：站点内的超链接，到电子邮箱的链接和应用程序或者文档的链接，以及选择不同的网页素材(文字、图片)作为链接对象的操作方法。
教学对象：初中二年级学生
教学环境：多媒体网络电视，每位学生一台计算机
教学用时：1课程(45分钟)
依据上述材料，完成下列任务：
创设情境，导入新课。

选项

答案教师播放一段视频“探险者在原始森林里面探险时迷路了”，提出问题“此时他们最需要什么?”学生给出答案“向导”。教师继续提问“在网络世界里，谁是我们的向导呢?”请同学自由浏览站点“我爱我家”，谈一下自己的感受。引出超链接的作用——网络世界的向导。那么如何建立呢?——引出课题。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pSGv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的【】

教师收集文献资料可以通过()

能够根据不同学生运用“一把钥匙开一把锁”，这反映了教师思维的()。

造成学生心理个别差异的原因是()。

1968年提出个人化教学系统的心理学家是()

松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的()。

学习一种新材料时运用联想假借意义，帮助记忆的方法称为()。

听讲不一定就是被动的，积极有效的听讲者可从准备、听讲、总结三个部分入手。（）

教师成长档案袋是促进教师专业成长的一种学习工具。()

A．gap基因B．rev基因C．逆转录酶D．整合酶E．蛋白酶HIV的调节基因是

腹水是肝硬化最常见的并发症，它由下列哪一种原因造成

变异指标用于描述一组数据的()。

正定开元寺的钟楼是我国现存唯一的()钟楼。

Whatdidthemandolastnight?

--Whattimedoesschoolbegineveryday?--It______ateight.

(1)TheWestlifestoryreallybeganwaybackinDecember1996whenthethreeoriginalmembersofWestlifewereperforminginalo

A—CapitalCityB—KeyCityC—CommonCityD—ProvincialBoundaryE—RuralAreaF—SameDistanceC