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下列问题中,学生用所记忆的知识照原样回答即可,不需要更深入的思考,即属于回忆提问的是( )。
下列问题中,学生用所记忆的知识照原样回答即可,不需要更深入的思考,即属于回忆提问的是( )。
admin
2021-10-11
13
问题
下列问题中,学生用所记忆的知识照原样回答即可,不需要更深入的思考,即属于回忆提问的是( )。
选项
A、葡萄糖是单糖吗
B、为什么西瓜汁不能作为还原糖鉴定的实验材料
C、阅读材料,谈谈怎样才能保证外来物种不会威胁本地生态系统的稳定
D、学习了本堂课知识,你认同小红的观点吗?为什么
答案
A
解析
提问的类型包括回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问、评价提问。其中,回忆提问要求学生回忆学过的事实、概念陈述等,所回答的句子一般要求和教材上一字不差。对于“葡萄糖是单糖吗”这一问题,学生只需要根据教材上学到的常见单糖类型,回答“是”或“不是”即可,不需要更深入的思考,A项符合题意,当选。分析提问要求学生识别条件与原因,或找出条件之间、原因与结果之间的关系,且要求教师不断给出指导、提示和帮助。B项的问题要求分析出西瓜汁不能作为还原糖鉴定的实验材料的原因,属于分析提问。综合提问要求学生对已有材料进行分析,从分析中得出结论。在对综合提问进行回答时,学生需要在脑海里迅速地检索与问题有关的知识,对这些知识进行分析、综合,得出新的结论。C项为典型的综合提问。评价提问是一种要求学生运用准则和标准对观念、作品、方法、资料等做出价值判断或者进行比较和选择的提问。评价提问常要求学生评价他人的观点、判断方法的优劣。D项属于评价提问。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
教师资格
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