柯尔伯格认为儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。

admin2020-09-11 70

问题柯尔伯格认为儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。

选项 A、“好孩子”定向水平权威定向水平
B、权威和维护社会定向水平原则定向水平
C、原则定向水平良心定向水平
D、惩罚和服从定向水平，工具性的享乐主义定向

答案D

解析本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。柯尔伯格用“道德两难故事法”（即让儿童对道德价值上相互冲突的两难情境故事作出判断），并解释作出这种判断的理由，然后确定被试道德认识发展的水平。根据被试的回答，柯尔伯格把道德认识划分为前习俗水平，习俗水平，后习俗水平三个不同的发展水平。每一水平又有两个不同的阶段，共有六个阶段。前习俗水平包括惩罚与服从道德定向阶段和相对功利道德定向阶段；习俗水平包括“好孩子”定向和维护权威与秩序定向阶段；后习俗水平包括社会契约定向和普遍伦理定向阶段。D 项正确。A、B、C 三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选 D。

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柯尔伯格认为儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。

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教育心理学的早期研究主要集中在学生的()

从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映了德育的___________原则。

制定课程目标的基本依据主要有三方面，即_、对社会的研究和_______。

提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在()之间的某些失衡现象而言的。

教师职业道德的范畴主要包括()

组建班集体是班主任指挥发挥之所在，所以其方法应该是不拘一格。但是通常情况下，如下哪些工作环节还是被认为是必需的?()

()是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。

教师是学生学习的直接对象，教师的行为对学生的影响举足轻重，“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。()

在教师专业发展中，教师在教育教学工作中的世界观和方法论，以及教师专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是()

如何评价伤寒肥达反应结果?

脊髓高位离断的病人，在脊休克过去后的表现为

氨基甲酸酯类中毒严重时优先选用的拮抗剂是()。

水泥混凝土路面所用水泥的出厂期不得超过()个月。

水平方位：为适应卫星轨道位置的变动，天线前方可用弧段应为()。

在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有()。

个人本位的儿童观认为

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下列关于《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》确定的到2020年目标，说法有误的是：

柯尔伯格认为儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（ ）。

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教育心理学的早期研究主要集中在学生的()

从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映了德育的___________原则。

制定课程目标的基本依据主要有三方面，即_____________、对社会的研究和___________________。

提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在()之间的某些失衡现象而言的。

教师职业道德的范畴主要包括()

组建班集体是班主任指挥发挥之所在，所以其方法应该是不拘一格。但是通常情况下，如下哪些工作环节还是被认为是必需的?()

()是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。

教师是学生学习的直接对象，教师的行为对学生的影响举足轻重，“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。()

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氨基甲酸酯类中毒严重时优先选用的拮抗剂是()。

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水平方位：为适应卫星轨道位置的变动，天线前方可用弧段应为()。

在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有()。

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下列关于《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》确定的到2020年目标，说法有误的是：

柯尔伯格认为儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。

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