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【2015.河北张家口】陈老师是小学一年级的班主任,近期,陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片.而且模仿片中反面人物的行为,结果导致学生中口角甚至打架等不良品德和行为的发生。为了避免此部卡通片的消极影响,根据班杜拉的社会学习理论,应采取的适当做法是(
【2015.河北张家口】陈老师是小学一年级的班主任,近期,陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片.而且模仿片中反面人物的行为,结果导致学生中口角甚至打架等不良品德和行为的发生。为了避免此部卡通片的消极影响,根据班杜拉的社会学习理论,应采取的适当做法是(
admin
2019-07-22
50
问题
【2015.河北张家口】陈老师是小学一年级的班主任,近期,陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片.而且模仿片中反面人物的行为,结果导致学生中口角甚至打架等不良品德和行为的发生。为了避免此部卡通片的消极影响,根据班杜拉的社会学习理论,应采取的适当做法是( )。
选项
A、陈老师应禁止学生观看这部卡通片
B、陈老师应对有模仿行为的学生进行说理教育
C、卡通片中应尽量少描写反面人物
D、陈老师应让学生体验到“恶有恶报.善有善报”
答案
D
解析
班杜拉的社会学习理论强调观察学习在人的行为获得中的作用,认为人的多数行为是通过观察别人的行为和行为的结果而学得的。因此陈老师应让学生体验到“恶有恶报,善有善报”。
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