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按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )。
按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )。
admin
2009-04-09
74
问题
按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )。
选项
A、生活的课程和经验的课程
B、运作的课程和经验的课程
C、隐性的课程和运作的课程
D、隐性的课程和生活的课程
答案
B
解析
本题旨在考查考生对课程定义的理解与掌握程度。美国学者古德莱德归纳出五种不同的课程:(1)理想的课程,是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程;(2)正式的课程,是指由教育行政部门规定的课程计划和教材等;(3)领悟的课程,是指任课教师所领会的课程;(4)实行的课程(或称运作的课程)。是指在课堂里实际展开的课程;(5)经验的课程,是指学生实际体验到的东西。故本题的正确答案为B。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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