对下列现象和事实，可用金属活动性合理解释的是( )。 ①镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同； ②不能用铜与稀硫酸反应制取氢气； ③用硫酸铜、石灰乳配置农药波尔多液时，不能用铁制容器； ④银的导电性强于铜

admin2015-04-20 69

问题对下列现象和事实，可用金属活动性合理解释的是( )。
①镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同；
②不能用铜与稀硫酸反应制取氢气；
③用硫酸铜、石灰乳配置农药波尔多液时，不能用铁制容器；
④银的导电性强于铜

选项 A、①②③④
B、①③④
C、②③④
D、①②③

答案D

解析 ①镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同，是因为金属的位置越靠前，金属的活动性越强，镁的金属活动性比铝强，与稀盐酸反应的剧烈程度不同，可用金属活动性的强弱顺序加以解释；
②不能用铜与稀硫酸反应制取氢气，是因为铜的金属活动性比氢弱，可用金属活动性的强弱顺序加以解释；
③用硫酸铜、石灰乳配置农药波尔多液时，不能用铁制容器，是因为铁的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液发生置换反应，故不能用铁制容器配制硫酸铜溶液，可用金属活动性的强弱顺序加以解释；
④银的导电性强于铜，属于金属的物理性质．与金属活动性强弱顺序无关；故①②③能用金属活动性加以解释。

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对下列现象和事实，可用金属活动性合理解释的是( )。 ①镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同； ②不能用铜与稀硫酸反应制取氢气； ③用硫酸铜、石灰乳配置农药波尔多液时，不能用铁制容器； ④银的导电性强于铜

化学学科知识与教学能力

教师资格

确定音乐教学目标应包括四个要素，其中行为方式必须是()、可测评的，而不是笼统、抽象、模棱两可的。

近代传统音乐品种中职业化程度最高的是()。

根据下列旋律片段，为旋律配伴奏。要求：(1)旋律声部要有一定的旋律性。(2)低音声部要有变化。

“老师要求学生尝试运用自己的口型、气息以及发声位置的变化发出不同的声音。”这一课堂教学活动强调的是()。

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A．由前向后B．由后向前C．垂直向D．旋转E．侧向肯氏四类牙列缺损，义齿最佳就位方向

对不适合做液压试验的容器，可用()试验代替液压试验。

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关于证券清算与交收的原则，以下说法正确的有(　　)。

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婚姻关系存续期间，双方用夫妻共同财产出资购买以一方父母名义参加房改的房屋，产权登记在一方父母名下，离婚时另一方主张按照夫妻共同财产对该房屋进行分割的，人民法院不予支持。()

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