学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的( )。

admin2016-03-25 50

问题学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的( )。

选项 A、作用
B、社会意义
C、动力来源
D、个人的前途

答案B

解析

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学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的( )。

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教学过程的基本阶段有引起学习动机、、巩固知识、、检查知识。

对学生进行心理教育的目的就在于促成四个学会：、学会学习、、学会生活。

俄国教育家__________说：“教师职业是历史上最伟大的事业”。

素质教育的时代特征是__________。

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。

文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的、法国的蒙田和等。

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。

先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。

现代班级管理机制是以()为核心来建立的。

常规应用乳胶凝集法检测的类风湿因子(RF)是

嵌入型脱位多见于()

咨询工程部在投资项目评估工作中，应坚持循环经济的发展理念，重视资源利用的()。

财政部门管理会计电算化的基本任务包括()。

一般情况下,使用()的进口商的进口成本最高。

清晰的战略风险管理流程包括()。

某种物品或服务的需求与其他物品相关的需求称为()。

小李看到同学小周努力学习取得好成绩得到老师表扬，因此暗地决定要好好学习，这是个自我强化的过程。()

Itisthefirstbookofthiskind______I’veeverread.

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素质教育的时代特征是__________。

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文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的__________、法国的蒙田和__________等。

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

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先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。

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一般情况下,使用()的进口商的进口成本最高。

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