陈鹤琴主张教育的设计性、整体性、_______三者结合的教学法，强调从幼儿的认知水平、能力、经验、兴趣出发，在他们所直接接触到的自然与社会环境中选取中心。

admin2016-04-18 79

问题陈鹤琴主张教育的设计性、整体性、_______三者结合的教学法，强调从幼儿的认知水平、能力、经验、兴趣出发，在他们所直接接触到的自然与社会环境中选取中心。

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陈鹤琴主张教育的设计性、整体性、_______三者结合的教学法，强调从幼儿的认知水平、能力、经验、兴趣出发，在他们所直接接触到的自然与社会环境中选取中心。

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教育对经济发展的推动作用，主要是通过两条道路实现：教育再生产劳动力，教育再生产__________。

人的智力呈__________分布。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由()批准。

“学习风格”概念的提出者是()。

__________指个人认知结构在内容和组织方面的特征，它主要包括认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量。

创造思维的核心是()。

_和_是构成人的素质的基础性要素。

在我国中小学德育中，()处于核心地位。

对社会公共行政管理事务可以从以下几个方面加以理解：

Everyculturehasitsownbodylanguage,andchildrenlearnitwithspokenlanguage.AFrenchmantalksandmovesinFrench.The

关于肝性脑病的论述，下列哪项不正确

X线检查有()

关于医疗机构药品招标采购，正确的是()

常用板式塔包括有(　　)塔。

某项目设计生产能力8000台，每台销售价格为300元，单件产品变动成本150元，年固定成本32万元，每台产销售税金50元，则该项目的产量盈亏平衡点为(　　)台。

在装卸量较大、装卸对象固定、货物对象不易形成大包装的情况下适用于()。

设L是乒方形边界：|x|+|y|=a(a，＞0)，则I=∫Lxyds=_，J=∫L|x|ds=_．

下列程序段中，不能正确赋值的是()。

陈鹤琴主张教育的设计性、整体性、_______三者结合的教学法，强调从幼儿的认知水平、能力、经验、兴趣出发，在他们所直接接触到的自然与社会环境中选取中心。

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教育对经济发展的推动作用，主要是通过两条道路实现：教育再生产劳动力，教育再生产__________。

人的智力呈__________分布。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由()批准。

“学习风格”概念的提出者是()。

__________指个人认知结构在内容和组织方面的特征，它主要包括认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量。

创造思维的核心是()。

_______和_______是构成人的素质的基础性要素。

在我国中小学德育中，()处于核心地位。

对社会公共行政管理事务可以从以下几个方面加以理解：

Everyculturehasitsownbodylanguage,andchildrenlearnitwithspokenlanguage.AFrenchmantalksandmovesinFrench.The

关于肝性脑病的论述，下列哪项不正确

X线检查有()

关于医疗机构药品招标采购，正确的是()

常用板式塔包括有( )塔。

某项目设计生产能力8000台，每台销售价格为300元，单件产品变动成本150元，年固定成本32万元，每台产销售税金50元，则该项目的产量盈亏平衡点为( )台。

在装卸量较大、装卸对象固定、货物对象不易形成大包装的情况下适用于()。

设L是乒方形边界：|x|+|y|=a(a，＞0)，则I=∫Lxyds=_______，J=∫L|x|ds=_______．

下列程序段中，不能正确赋值的是()。

_和_是构成人的素质的基础性要素。

常用板式塔包括有(　　)塔。

某项目设计生产能力8000台，每台销售价格为300元，单件产品变动成本150元，年固定成本32万元，每台产销售税金50元，则该项目的产量盈亏平衡点为(　　)台。

设L是乒方形边界：|x|+|y|=a(a，＞0)，则I=∫Lxyds=_，J=∫L|x|ds=_．