简述认知差异的教育含义。

admin2013-04-09  35

问题 简述认知差异的教育含义。

选项

答案认知方式没有优劣好坏之分,只有表现为学习对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式。智力是影响学习的一个重要因素。然而,智力并不影响学习能否发生,它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。所有这些认知差异对学习影响的研究都启示教育工作者,必须根据学生认知差异的特点与作用,不断改革教学,努力因材施教。 (1)应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。 (2)采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化。 (3)运用适应认知差异的教学手段。

解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pmQv777K
0

最新回复(0)