班主任在班级管理中应建立一种以学生为本的班级管理机制。具体来说，应做好以下几个方面的工作： 首先。以满足学生的发展需要为目的。 其次，确立学生在班级中的主体地位。 最后，训练学生自我管理班级的能力。