在新时代,社会上出现这种情况:大学生,尤其是“85后”“90后”,工作了以后觉得工作特别不好.然后产生了烦恼、迷茫、失落的情绪,于是他们又回到了学校,重新读书。“回笼”后真的对他们有帮助吗?对于这种现象,你怎么看?

admin2019-05-18  37

问题 在新时代,社会上出现这种情况:大学生,尤其是“85后”“90后”,工作了以后觉得工作特别不好.然后产生了烦恼、迷茫、失落的情绪,于是他们又回到了学校,重新读书。“回笼”后真的对他们有帮助吗?对于这种现象,你怎么看?

选项

答案首先,让我们来看看回笼读书的积极意义。一方面,确实可以使大学生进一步完善自己的知识,提高就业竞争力。另一方面,给了大学生二次选择的机会,改变烦恼、迷茫、失落的现状。部分大学生在高考后选择专业时,对自己的职业生涯缺少科学、合理的规划,学习的专业未必符合自己的兴趣特长,从而陷入迷茫。经过一段时间社会的历练后,他们更明白社会需要的是怎样的人才,也更清楚自己想要什么,他们再次作出的选择会更适合自己,通过自己的努力来走出迷茫失落,我想这也是一件好事。 其次,我们也要看到回笼读书所存在的问题。一是回笼读书所带来的帮助是有限的。如果对自己的职业生涯没有明确的规划,没有准确的定位,那么不管回笼几次,可能还会陷入迷茫。二是对于一些家境平平的大学生来说,回笼读书可能会带来一定的经济压力,给家庭带来负担。三是回笼读书现象盛行,可能会变成一种逃避的方式。其实不论是什么工作,都可能会遇到困难、烦恼,难免也会产生迷茫、失落,回笼读书可能也只是部分大学生逃避现实的一个托词,并不能从根本上改变什么。 总之,对于这种现象,我想我们应多方面加强引导。从根本上来说,大学课程应提高职业生涯教育课比重,引导大学生尽早合理、科学地规划自己的职业生涯,树立目标,有的放矢地去努力。同时,加强校企合作,让大学生提早适应社会、适应职场生活,提升自己的实践能力。另外,大学生自身在做好规划的同时,也要有不怕困难、知难而上的精神,用努力奋斗去改变迷茫,走出失落。

解析
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