刘明是高一新生，初中时品学兼优，但升人高中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。

admin2017-10-11 59

问题刘明是高一新生，初中时品学兼优，但升人高中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。

选项 A、知行统一原则
B、正面教育原则
C、集体教育与个别教育相结合的原则
D、教育影响一致性与连贯性原则

答案D

解析教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。

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蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个，分别为()。

某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚，喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。该校校长找她沟通，提醒她违反了()的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。

()是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰?()

我国古代既有“指引者，师之功也”的箴言，又有“师傅引进门，修行靠个人”的教谕，体现了教学过程具有()的规律。

李老师能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见，班上的学生学习积极性高、兴趣广泛、和老师配合默契，这种师生关系属于()。

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著名教育家夸美纽斯是德国人。()

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某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚，喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。该校校长找她沟通，提醒她违反了()的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。

()是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰?()

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李老师能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见，班上的学生学习积极性高、兴趣广泛、和老师配合默契，这种师生关系属于()。

编写课程标准是开发课程的重要步骤，一般来讲，课程标准除了课程目标和内容标准，还应包括()。

A．只需固定标记抗原量B．标记过量的抗体C．标记抗原和已知抗体的量都是固定的D．只需固定已知抗体的量E．标记抗原、已知抗体、待测抗原的量均需固定在放射免疫分析(RIA)这一反应系统中

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