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某中学为追求升学率,每年对初一新生都以“因材施教”的名义举行分班考试,并按照成绩分为A、B、C三个层次的班级。A类班级将配备最优秀的教师、最好的教学设备和最佳的学习条件,组织学生上晚自习、节假日补课;对于C类班级,则安排责任心、教学成绩较差的老师任教,学校
某中学为追求升学率,每年对初一新生都以“因材施教”的名义举行分班考试,并按照成绩分为A、B、C三个层次的班级。A类班级将配备最优秀的教师、最好的教学设备和最佳的学习条件,组织学生上晚自习、节假日补课;对于C类班级,则安排责任心、教学成绩较差的老师任教,学校
admin
2019-05-20
64
问题
某中学为追求升学率,每年对初一新生都以“因材施教”的名义举行分班考试,并按照成绩分为A、B、C三个层次的班级。A类班级将配备最优秀的教师、最好的教学设备和最佳的学习条件,组织学生上晚自习、节假日补课;对于C类班级,则安排责任心、教学成绩较差的老师任教,学校经常动员学生放弃中考或报考职高。
该学校动员C类班级学生放弃中考,侵犯了这些学生的( )
选项
A、受教育权
B、人格尊严权
C、人身自由权
D、个人隐私权
答案
A
解析
该学校动员C类班级学生放弃中考,侵犯了学生参加考试的权利,是侵犯学生受教育权的表现。
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教育理论综合知识
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