请认真阅读下列篇目，并按要求作答。根据教学目标与教学重点，设计课堂教学的导入环节。

admin2015-04-22 29

问题请认真阅读下列篇目，并按要求作答。

根据教学目标与教学重点，设计课堂教学的导入环节。

选项

答案课堂导入环节：复习周长的意义，周长是有长短的。那么你能判断下面的长方形和正方形的周长，哪一个长一些?有的同学说长方形的周长长一些，有的说正方形的周长长一些，有的说两个图形的周长一样长。【设计理由】通过复习旧的知识为将要学习的知识做准备。现在有三种不同意见，谁能想出一个比较好的办法，证明你的判断是正确的，让大家心服口服。可以独立思考，也可以同桌讨论。请同学说出自己的看法，教师给予鼓励并补充。 ①用一根细线来”围“住图形，然后再量一下绳子的长就可以了。 ②我想把这两个图形都围绕一个尺子滚动一周，就能知道谁的周长大一些了。 ③我想先量出每条边的长度．再把几条边的长度加起来就可以比较了。大家想到的方法，都可以求出这两个图形的周长，也能比较出它们的长短。如果我们要大家比较的不是两个图形，而是两个不同操场的周长，那么用哪一种方法比较方便又比较准确呢?引导学生回答用“滚”的方法是不行的，“围”的方法太麻烦了，用“先量再算”的方法比较方便准确。今天，我们就一起来研究长方形和正方形周长的计算方法。【设计理由】通过动手操作的方式激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列篇目，并按要求作答。根据教学目标与教学重点，设计课堂教学的导入环节。

小学教育教学知识与能力

教师资格

宋老师从来不参加学校组织的业务培训，认为“有那个时间还不如给学生补补课呢”，这表明宋老师()。

公元1895年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1956年应该是()。

孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为()。

在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当()。

综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。

习近平总书记说：“中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中国人的梦。”请以“梦想”为题，联系实际，自选角度，写一篇议论性文章，要求内容充实，结构完整，论述有力，条理清楚，字数不少于1000字。

《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。

我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。

义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是()。

关于普通程序的重要性，下列哪些选项是正确的?(2011年卷三78题，多选)

我国现阶段土地利用计划主要由下述()指标体系构成。

吃饭狼吞虎咽，这样会影响食物的消化，其中受影响最大的是()。

为了更好、更便捷地为群众服务。你所在单位要开设微信公众平台，领导安排你去落实此事，你该怎么做?

电子计算机的构成包括硬件、中央处理器和软件三部分。()

概念形成的策略有()。

数据库系统中，依靠什么来支持数据独立性

A、Mostpeopledon’tcareaboute-mailleakage.B、Itisimpracticaltocreateanewaccountforeveryone.C、Itisunrealisticto

A、Texts.B、Data.C、Images.D、Quotes.C

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。 根据教学目标与教学重点，设计课堂教学的导入环节。

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教师资格

宋老师从来不参加学校组织的业务培训，认为“有那个时间还不如给学生补补课呢”，这表明宋老师()。

公元1895年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1956年应该是()。

孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为()。

在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当()。

综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。

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关于普通程序的重要性，下列哪些选项是正确的?(2011年卷三78题，多选)

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