简述德育过程中的知、情、意、行的相互关系。

admin2018-07-02 88

问题简述德育过程中的知、情、意、行的相互关系。

选项

答案品德形成和发展过程中，知、情、意、行几个因素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中知是基础，行是关键。品德认识指导、控制和调节着品德情感、意志和行为，品德情感和意志又影响着品德认识和调节着品德行为，品德行为又对品德认识的巩固和发展、品德情感的加深和丰富以及品德意志的锻炼起着很大的作用。因此，在德育过程中，应在知、情、意、行几个方面同时对学生进行培养教育，以促进学生品德认识、情感、意志和行为的全面和谐发展。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/psAq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述德育过程中的知、情、意、行的相互关系。

教育理论综合知识

教师公开招聘

根据埃里克森的理论，12～18岁的发展任务是培养()。

从教学评价的功能看，可将教学评价分为()。

教育技术AECT’94定义中明确指出了教育技术的两个研究对象是()。

教育技术可分为有形技术和无形技术两大类，以下属于无形技术的范畴是()。

提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是()。

“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生关系应具备的特点是()。

在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。教育机智反映了教师劳动的()特点。

教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织，下列属于教学环境中的社会环境是()。

行政机关在没有法律、法规或者规章规定的情况下，授权其内设机构、派出机构或者其他组织行使行政职权的，应当视为委托。当事人不服提起诉讼的，应当以该行政机关为被告（）

公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可，下列说法错误的是（）

用于诊断输血出现细菌污染反应，最简单而快速的方法是

A、增加心脏毒性B、增加肝毒性C、导致坏死性结肠炎D、易产生沉淀E、具有良好的协同作用多柔比星与可能致肝功损害的药物配伍使用，可能()。

实现工程进度动态控制，项目管理人员要做许多工作，下列哪项不包括在内()。

在薄壁墩与实心墩施工中，其控制要点不同之处有()。

以下关于非上市公众公司收购说法正确的有()。

资产负债表是反映公司在某一特定时点财务状况的动态报告。()

李阿姨医生放下心来话让终于的

Themobilephoneissettobecomeoneofthecentraltechnologiesofthe21stcentury.Withinafewyears,themobilephonewill