首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
财经
有关ETF和LOF的区别,下列说法正确的是( )。
有关ETF和LOF的区别,下列说法正确的是( )。
admin
2018-03-26
100
问题
有关ETF和LOF的区别,下列说法正确的是( )。
选项
A、ETF可以申购赎回.而LOF不可以
B、ETF只能进行被动管理,而LOF可以进行主动投资
C、ETF份额不固定,而LOF份额固定
D、ETF有二级市场,而LOF没有
答案
B
解析
ETF指可在交易所交易的基金。ETF通常采用完全被动式管理方法,以拟合某一指数为目标。它为投资者同时提供了交易所交易以及申购、赎回两种交易方式。ETF具有税收优势、成本优势和交易灵活的特点。
LOF是对开放式基金交易方式的创新。一方面,LOF为“封转开”提供技术手段。对于封闭转开放,LOF是个继承了封闭式基金特点。增加投资者退出方式的解决方案。另一方面.LOF的场内交易减少了赎回压力。此外,LOF为基金公司增加销售渠道。缓解银行的销售瓶颈。
LOF与ETF相同之处是同时具备了场外和场内的交易方式.二者同时为投资者提供了套利的可能。此外,LOF与目前的开放式基金不同之处在于它增加了场内交易带来的交易灵活性。
二者区别表现在:首先,ETF本质上是指数型的开放式基金.是被动管理型基金.而LOF则是普通的开放式基金增加了交易所的交易方式,它可能是指数型基金,也可能是主动管理型基金;其次.在中购和赎回时,ETF与投资者交换的是基金份额和“一篮子”股票,而LOF则是与投资者交换现金:再次,在一级市场上,即申购赎回时,ETF的投资者一般是较大型的投资者,如机构投资者和规模较大的个人投资者,而LOF则没有限定;最后,在二级市场的净值报价上,ETF每15秒钟提供一个基金净值报价.而LOF则是一天提供一个基金净值报价。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/q1Yc777K
本试题收录于:
经济金融题库农村信用社招聘分类
0
经济金融
农村信用社招聘
相关试题推荐
根据以下资料,回答下列问题。2012年1~3月份,我国规模以上工业企业资料如下:全国规模以上工业企业实现利润10449亿元,同比下降1.3%。其中:国有及国有控股企业实现利润3172亿元,同比下降12.4%;集体企业实现利润178亿元,同比增长1
购物:银行卡
下列说法中,包含矛盾双方互相依存、互相转化辩证法思想的是()。
我国当前在积极推进教育改革,这既需要自上而下的艰难推动,也需要自下而上的积极参与。其中,舆论承担着向公众正确________改革措施,________教育常识、理念的任务,而不该故意炒作教育话题,搅浑水。填入划横线部分最恰当的一项是()
经济特区:珠海
软科学是一门新兴的综合性科学,综合运用自然科学、社会科学以及数学和哲学的理论和方法,解决现代科学技术发展而带来的各种复杂的社会问题,研究经济、科学、技术、管理、教育等社会环节之间的内在联系及其发展规律,从而为它们的发展提供优化的方案和决策。根据上述定义,下
我国经济运行以市场调节为基础,即使是市场调节不了的领域,政府也必须放开。()
货币政策一般性工具包括()。
关于PowerPoint视图模式的表述,下列选项正确的有()。
随机试题
再灌注损伤常表现为再灌注性心律失常,最常见的为一过性非阵发性室性心动过速,对此不必特殊处理。
ACEI可通过下列哪些方面减少尿蛋白
若患者胸痛部位在胸骨中上段后方,并向左,肩部放射,最可能的疾病为
根据增值税、消费税暂行条例及出口货物退(免)税管理办法的规定,下列出口货物,能够免税,也能够退税的有( )。
某商品流通企业经销的某种商品有甲、乙、丙、丁四个供应商可供选择。该企业依据有关标准确定了评审供应商绩效的指标体系。每项指标分为5个档次:好、较好、一般、较差、极差。每个档次的分值分别为:好,5分;较好,4分;一般,3分;较差,2分;极差,1分。根据四个供应
下列关于投资项目现金流量的表述中,正确的有()。
文职人员岗位出现缺额时,除()以外,应当实行公开招聘。
新生军训,农学院的学生只穿印有红色标志的绿色衣服,食品学院的学生只穿印有黄色标志的蓝色衣服,凡是经管学院的学生都会选择红色标志的白色衣服。所有穿蓝色衣服的同学都参加“阳光伴你行”爱心志愿活动.有些穿白色衣服或者印有红色标志衣服的人可以参加“温暖你我他”慰问
检索选修四门以上课程的学生总成绩(不统计不及格的课程),并要求按总成绩的降序排列出来。正确的SELECT语句是______。
A、Hewastoldtoboardthewrongplane.B、Hewasnotallowedtoboardtheplane.C、Hearrivedattheairportonlytofindhisti
最新回复
(
0
)