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从第二语言教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段:_____、_____、_____、_____。
从第二语言教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段:_____、_____、_____、_____。
admin
2018-03-22
85
问题
从第二语言教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段:_____、_____、_____、_____。
选项
答案
感知阶段、理解阶段、巩固阶段、运用阶段
解析
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本试题收录于:
汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)题库专业硕士分类
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汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)
专业硕士
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