(2016·河南)“高原现象”是指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。下列不属于学习者“高原现象”的是( )

admin2019-09-10 92

问题 (2016·河南)“高原现象”是指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。下列不属于学习者“高原现象”的是( )

选项 A、学生在学习进程中，学习成绩达到一定程度时，继续提高的速度减慢，有的人甚至发生停滞不前或倒退的现象
B、在总复习的初期，每一个同学都很有信心，学习效果也较明显，在经历了一段时间的复习之后，有的同学的复习效果逐渐减退
C、成绩不好的学生跟不上老师的教学进度，整天无精打采，精神萎靡，课堂听课效果差，学习成绩一直无法提高，甚至有的同学几乎失去了进取的决心
D、在每学期初，大部分学生都有较高的学习热情，学习效率高。可一过了期中考试，部分同学就会出现看不进书也记不住内容，性情易急躁、烦闷的现象

答案C

解析习得性无力(助)指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无力控制、无能为力的心理状态。C项属于习得性无力(助)。

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方老师为了解学生，先去家访，然后在课问留意学生的活动，并和学生进行交流，这个过程中他使用的方法有()。

决定教育的结构和人才培养规格的社会因素是()

“一个小丑进城胜过一打医生”，这说明情绪具有的功能是()

下列选项中，以日本学制为蓝本的学制有()

教师威信的维护与发展中，教师要以“艺”强威，下列对“艺”的理解，正确的是()。(2016．广西)

【2010．江西】与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是()。

胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的()理论观点来加以解释。

教育目的的功能有()

课堂气氛是教学过程的软情境，积极的课堂气氛有助于知识的学习。下列关于课堂气氛的因素，表述正确的有()。

A．胃强脾弱B．胃火炽盛C．两者均有关D．两者均无关嗜食异物为

下列哪项不是妊高征的并发症

肉芽组织的成分不包括(　　　)。

会计电算化替代手工记账包括以下()阶段。

国家统一的会计制度，是指国务院财政部门根据《会计法》制定的关于()以及会计工作管理的制度。

2005年二季度与三季度同比增长比较，二季度()。2004年年初至二季度末，投资规模同比增长的变化情况是()。

Doyouhaveanafternoon______thisweektomeetthePresident?

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下列选项中，以日本学制为蓝本的学制有()

教师威信的维护与发展中，教师要以“艺”强威，下列对“艺”的理解，正确的是()。(2016．广西)

【2010．江西】与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是()。

胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的()理论观点来加以解释。

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课堂气氛是教学过程的软情境，积极的课堂气氛有助于知识的学习。下列关于课堂气氛的因素，表述正确的有()。

A．胃强脾弱B．胃火炽盛C．两者均有关D．两者均无关嗜食异物为

下列哪项不是妊高征的并发症

肉芽组织的成分不包括( )。

会计电算化替代手工记账包括以下()阶段。

国家统一的会计制度，是指国务院财政部门根据《会计法》制定的关于()以及会计工作管理的制度。

2005年二季度与三季度同比增长比较，二季度()。2004年年初至二季度末，投资规模同比增长的变化情况是()。

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肉芽组织的成分不包括(　　　)。