根据学生的本质特点，分析学生在教育过程中的地位。

admin2018-12-07 84

问题根据学生的本质特点，分析学生在教育过程中的地位。

选项

答案简答题中需要考生将每一个小问标明序号，明确地分点阐述。这道题有两个小问：第一问，学生的本质特点，就是我们所学过的“学生观”这个知识点；第二问，分析学生在教育过程中的地位。我们的教学一直提倡以教师为主导，以学生为主体，因此学生在教育过程中具有主体性地位。这里让我们分析这种主体性地位，实际上就是让我们说明教学过程中怎样体现，或是怎样尊重学生的主体性地位。这个知识点在教材中没有明确的答案。针对这种没有明确答案的问题，尤其是教育学原理中的问题，我们都可以首先考虑是否能使用以下的答题模板作答：从教育观念上、从教育目的上、从教学方法上、从教学内容上、从教学手段上、从教学管理上、从教学评价上、从师生观上……分成几个方面来分析。答题时不需要每一个方面都阐述，选择最容易的方面作答，或是表现最为突出的3～4点说明即可。

解析

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教育学311

学硕统考专业

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根据学生的本质特点，分析学生在教育过程中的地位。

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“抗大”的教学方法有哪些?

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论述晏阳初的乡村教育实验。

美国1958年的《国防教育法》中要求加强中学五门“新基础课”的教学，中学必须开设数学、英语、自然科学、社会科学、计算机课程。

教育观察研究的实施程序包括()。

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