学习动机是由哪些方面构成的?( )

admin2011-01-04 62

问题学习动机是由哪些方面构成的?( )

选项 A、学习需要
B、诱因
C、家长赞许
D、教师认可

答案A,B

解析学习动机指的是学习活动的推动力，又称“学习的动力”。它并不是某种单一的结构。学生的学习活动是由各种不同的动力因素组成的整个系统所引起的。其心理因素包括：学习需要，对学习的必要性的认识及信念；学习兴趣、爱好或习惯等。从事学习活动，除要有学习需要外，还要有满足这种需要的学习目标。由于学习目标指引着学习的方向，可把它称为学习的诱因。学习目标同学生的需要一起，成为学习动机的重要构成因素。

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加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、______和态度五个方面。
将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。()
简述有效进行知识概括的基本方法。
在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为______。
教师对一个同学的助人行为进行表扬，这对其他同学就是一种()。
心理发展是指个体从出生、_______、_______直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
《纲要》明确课程设置必须是“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”，小学阶段以()为主，
知识学习的类型有______、概念学习和命题学习。
根据教学计划以纲要的形式编定有关学科教学内容的指导性文件是教学参考书。()
关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为()

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下列不能激活凝血因子Ⅹ的是
最可能的诊断为下列哪种情况不是剖宫产指征
在夏季施用有机磷农药时出现农药中毒症状，在急诊室进行处理时，首选措施是
性味皆属升浮的是
项目可能因内部经营需要或外部影响而启动，故通常需要编制()、可行性研究、商业论证或有待项目处理的情况的描述。
人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是________。
简述奥苏伯尔对有意义学习条件的认识。
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下列关于线程的叙述中，不正确的是

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心理发展是指个体从出生、_、_直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

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