定位理论(厦门大学2019年研)

admin2021-03-19 49

问题定位理论(厦门大学2019年研)

选项

答案媒介定位是借鉴市场营销学中的市场定位理论生发出的概念，主要包括媒介的受众定位和媒介的功能定位两方面。具体而言，媒介的受众定位，指确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出决策；媒介的功能定位，指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品作出的决策。功能定位是媒介实现传播效益包括社会效益和经济效益的指向性规定。功能定位是在受众定位的基础上，考察受众的信息需求，结合媒介主办者对媒介的角色期待而确定的，它最终是受众的客观需求与媒介主办者的主观愿望相结合的产物。媒介的受众定位则需要借助于媒介的功能定位才能对媒介产品的设计与生产最终具有指导意义。受众定位只是决定了媒介为谁而办，功能定位才能决定媒介给受众什么。媒介生存环境和内部环境中各项因素的变化是媒介定位的客观依据。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/q6Qa777K

本试题收录于：新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）题库专业硕士分类

新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

定位理论(厦门大学2019年研)

新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）

专业硕士

反对过分依赖机械性的重复操练，主张发挥学生的智力，注重对语言规则的理解和创造性的运用，目标是全面掌握语言，这种教学法是视听法。()

《马赛曲》是法国大革命的象征，对以后历次欧洲革命产生了巨大的影响。_______年被定为法国国歌。

在艺术品结构层次的构成要素中，能集中体现艺术品之审美特质的要素是_______。

言意之辩讨论的内容是关于诗歌的语言和意旨之间的关系。()

在功能—意念型教程中，语言项目排列采用“圆周式”。即同一背景分为几个不同的层次。

在听力教学中，有一些老师在学生听不懂的情况下，让学生一起阅读录音文本，以此来帮助学生理解意义，这样做是否合理?为什么?

在生活中，“谈虎色变”属于第二信号系统的条件作用。

洛克《政府论》首先提出分权原则，即行政、外交与立法权分立。后来孟德斯鸠诠释为行政、立法、司法三权分立。你是如何理解这一认识的变化?(武汉大学2015)

唐代史学家刘知几认为，史学家需具备()、()和()三种素质。

A．发热欲近衣，形寒怯冷B．午后潮热或五心烦热C．发热多为低热或潮热，常随情绪波动而起伏D．低热为主，伴头晕眼花，心悸、乏力E．午后或夜间发热或身体某部位发热气郁发热证的特点

郑某，女，16岁。发作性喉间痰鸣、气促10年，因受寒复发2天。现症见呼吸急促，喉中哮鸣有声，胸膈满闷如塞，咳嗽痰少，咯吐不爽，面色晦滞带青，口不渴，形寒怕冷。舌苔白滑，脉浮紧。查体：双肺满布哮鸣音。宜选用方

患儿男，7岁。左膝部碰伤后6日开始持续高热寒战，患肢活动受限。左胫骨上端剧痛，且有深压痛。血白细胞21×109／L，中性粒细胞90％。X线片正常。可能是()

特定穴中的八会穴是指()精气会聚的8个腧穴。

简述中学生记忆发展的特点。

加强党的执政能力建设的历史动力是()。

考迪罗主义

对如图所示的二叉树进行后序遍历的结果为()。