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职业资格
简述认知模式对我国学校德育改革的启示。
简述认知模式对我国学校德育改革的启示。
admin
2012-09-27
77
问题
简述认知模式对我国学校德育改革的启示。
选项
答案
认知模式对我国学校德育改革的启示: 第一,柯尔伯格对道德判断发展六个阶段的界定未必符合我国国情,但研究方法和研究结果是可信的,我们可以根据本民族的文化传统对其进行修正; 第二,发展性原则在我国学校的知识教学中已经得到广泛认可和运用,但在德育上还没有更多的研究和展开; 第三,我国学校在系统地传授道德经验方面颇有经验,但是在提高学生道德思维能力方面缺少行之有效的方法,认知性道德发展模式可以提供有益的借鉴。
解析
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中学教育学
原教师资格
教师资格
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