首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
30.材料: 下面是刘老师在“世界表层洋流分布”一课中安排的学生活动: 读教材“世界表层洋流的分布(北半球冬季)图”,要求学生熟悉洋流的名称和流向,学生提出感兴趣的问题…… 分组活动:将全班同学分为四组,分别观察以60。N和60。S为中心的副极地海
30.材料: 下面是刘老师在“世界表层洋流分布”一课中安排的学生活动: 读教材“世界表层洋流的分布(北半球冬季)图”,要求学生熟悉洋流的名称和流向,学生提出感兴趣的问题…… 分组活动:将全班同学分为四组,分别观察以60。N和60。S为中心的副极地海
admin
2019-08-09
85
问题
30.材料:
下面是刘老师在“世界表层洋流分布”一课中安排的学生活动:
读教材“世界表层洋流的分布(北半球冬季)图”,要求学生熟悉洋流的名称和流向,学生提出感兴趣的问题……
分组活动:将全班同学分为四组,分别观察以60。N和60。S为中心的副极地海区、以30°N和30°S为中心的副热带海区的洋流分布特点,对比分析洋流运动的方向、东西岸的洋流性质差异,完成下面学习任务单。
学习任务:
(1)本组归纳的是_________半球_________ (中低纬度、中高纬度)海域的洋流运动规律。
(2)该海域的洋流是否连续运动、形成环流?若是,则该环流中心是_________ (副热带海域、副极地海域、两极地区)。
(3)该海域洋流的运动呈_________ (顺时针、逆时针)方向流动。
(4)观察洋流的性质,大洋东岸是 (寒流、暖流),大洋西岸是_________(寒流、暖流)。
归纳并画图:各组根据学习任务简单归纳出所选海域的洋流分布规律,并在图中画出此海域洋流分布的简单模式图,寒流用虚线画,暖流用实线画。
老师巡查并指导小组讨论。
交流评价:在实物展台上投影展示学生的绘图结果,并让学生进行评价。
总结规律:把通过评价、经过修改的局部模式图汇总到黑板上的世界轮廓图上,并添加“赤道逆流”等,归纳世界表层洋流分布的一般规律。
问题:
简要说明在刘老师设计的活动中,学生初步学会了哪些地理学习方法。
选项
答案
①读图分析法。在教学过程中,刘老师通过让学生阅读“世界表层洋流分布(北半球冬季)图”,来让学生熟悉洋流的名称和流向,并归纳不同海区洋流的分布规律,同时尝试绘图。这样有利于学生掌握世界表层洋流的分布规律,提高读图、绘图能力,初步掌握读图分析法。 ②小组讨论法。在教学过程中,刘老师让学生分组进行学习,指导小组讨论,同时组织学生进行交流评价并总结规律。这样有利于调动学生的积极性,培养学生的合作能力和表达能力,使学生初步掌握小组讨论的学习方法。 ③比较法。在分析世界表层洋流分布规律时,刘老师让学生对比分析副热带海区和副极地海区洋流的流动方向,以及对比分析大洋东西两侧洋流的性质,在这个过程中渗透了比较的思想,目的是让学生通过比较对洋流的分布规律有一个更加清晰的认识,初步学会比较的方法。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/q8Dv777K
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现了我国目前中小学的教学原则的()。
下列属于传统化学教学媒体的是()。
案例:材料一化学知识是描绘化学的客观图景,化学事实、规律和理论等是描绘的结果,是人类通过化学研究得到的共同知识。化学认识是认识主体从化学视角对客观世界的能动反映。化学知识描述客观世界,解决的是什么;化学认识是对客观世界的能动反映,解决的是怎么认识,认识到
阅读下面材料,回答相关问题。I.中学课本中介绍了如下实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里,反复操作几次。II.某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛,图中铁架台等装置
阅读下面文字,回答相关问题。元素周期表是元素周期律的具体表现形式,是我们学习化学的工具。元素在周期表中的位置,反映了元素的原子结构和元素的性质。我们可以根据元素在周期表中的位置推测其原子结构和性质,也可以根据元素的原子结构推测它在周期表中的位置。请回答
阅读下面文字,回答相关问题。元素周期表是元素周期律的具体表现形式,是我们学习化学的工具。元素在周期表中的位置,反映了元素的原子结构和元素的性质。我们可以根据元素在周期表中的位置推测其原子结构和性质,也可以根据元素的原子结构推测它在周期表中的位置。请回答
()是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
化学教学语言是实现教学目的的重要工具,下列关于它的基本特点的叙述不正确的是()。
初中溶解平衡学得不好,到了高中由于理解力增强,对化学平衡理解很深,从而促进了溶解平衡的理解,这种迁移现象是()。
Cu2O是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的制取Cu2O的电解池示意图如下,电解总反应方程式为:2Cu+H2O=Cu2O+H2↑。下列说法正确的是()。
随机试题
Firsttherewerehammersbanging.Thenpaintbrushes.Thencarpet.Soon,wehadanewroomabovethegarage.Andmygrandmother
人工除草时,应用辅助工具将杂草_______一起拔除,不可只将杂草的上部去掉。
患者,女,38岁,大面积烧伤后5小时入院,心率120次/分,血压70/50mmHg,尿少。发生上述状况最可能的原因是()。
A.某些疾病的辅助诊断B.某些疾病疗效观察C.某些疾病预后的观察D.观察机体免疫状态及细胞免疫功能E.防止对移植物的排斥反应细胞因子和细胞因子受体检测临床上常用于
会计法律是会计职业道德的()要求。
下列各项中,存款人可以向其开户银行提出撤销银行结算账户申请的情形有()。
2013年感动中国人物之一李文波21岁毕业于中国海洋大学,当年入伍。三年后赴南沙永暑礁守礁,坚守20年,先后29次赴南沙执行守礁任务,累计守礁97个月。他虽然有自己的理想。但是依然在岗位上坚守,对你有什么启示?你有什么想法?
下列属于完善初次分配机制的举措有()。
Whatthedoctorsreallydoubtis______thepatientwillrecoverfrom,theseriousdiseasesoon.
设y=f(x)由cos(xy)+lny-x=1确定,则=().
最新回复
(
0
)