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某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作品进行深度思考。下列做法中，合适的是( )。
某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作品进行深度思考。下列做法中，合适的是( )。
admin
2019-12-31
32
问题
某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作品进行深度思考。下列做法中，合适的是( )。
选项
A、把课堂交给学生，并在结束前让学生分小组汇报
B、围绕关键问题，指引学生分组探究，并和学生进行讨论
C、要求学生找出课文中的重点内容，并用自己的语言复述
D、教师讲解最前沿的艺术观点，并让学生进行识记和掌握
答案
B
解析
A项，把课堂完全交给学生，课堂会失控，可能会偏离教学目标。C项，让学生找出课文中的重点内容并复述，没有体现探究精神。D项，教师讲解，让学生识记和掌握，这是接受学习。探究学习强调以问题为导向，以探究、发现的方式来习得知识和技能，它与接受学习是相对的。B项，既以问题为导向，又发挥了学生的探究精神，教师又能掌控课堂，保证教学目标的顺利实现，所以B项是合适的做法。
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美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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美术学科知识与教学能力
教师资格
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