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图1所示为初中物理某教科书“声音的特性”一节的实验示意图。实验时,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮,可用于演示( )。
图1所示为初中物理某教科书“声音的特性”一节的实验示意图。实验时,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮,可用于演示( )。
admin
2017-04-19
7
问题
图1所示为初中物理某教科书“声音的特性”一节的实验示意图。实验时,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮,可用于演示( )。
选项
A、响度与物体振动快慢的关系
B、音调与物体振动快慢的关系
C、音品与物体振动快慢的关系
D、音色与物体振动振幅的关系
答案
B
解析
齿轮转速相同,而齿数不同,则说明相同时间内打击纸片次数不同,齿数越多,打击次数越多,则纸片振动频率就会越大,而频率影响的是声音的音调,频率越大则音调越高。频率越小则音调越低。
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
教师资格
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