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考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”三个关联表对象和一个空表“tTemp”,试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,查找并显示含有不及格成绩的学生的“
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”三个关联表对象和一个空表“tTemp”,试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,查找并显示含有不及格成绩的学生的“
admin
2015-08-20
26
问题
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”三个关联表对象和一个空表“tTemp”,试按以下要求完成设计:
(1)创建一个查询,查找并显示含有不及格成绩的学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段的内容,所建查询名为“qT1”。
(2)创建一个查询,计算每名学生的平均成绩,并按平均成绩降序依次显示“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”和“平均成绩”四个字段的内容,所建查询名“qT2”。假设:所用表中无重名。
(3)创建一个查询,统计每班每门课程的平均成绩,显示结果如下图所示,所建查询名为“qT3”。
(4)创建一个查询,将男学生的“班级”、“学号”、“性别”、“课程名”和“成绩”等信息追加到“tTemp”表的对应字段中,所建查询名为“qT4”。
选项
答案
(1)【操作步骤】 步骤1:打开“samp2.accdb”数据库窗口,在【创建】功能区的【查询】分组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中分别双击表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”,关闭【显示表】对话框。 步骤2:双击“tStudent”表“姓名”字段,双击“tCourse”表“课程名”。双击“tGrade”表“成绩”字段。 步骤3:在“成绩”字段的“条件”行输入:一<60。 步骤4:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT1”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1:在【创建】功能区的【查询】分组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中双击表“tStudent”、“tGrade”,关闭【显示表】对话框。 步骤2:分别双击“tStudent”表“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”字段,双击“tGrade”表“成绩”字段。 步骤3:在“成绩”字段的“字段”行前面添加“平均成绩:”字样。 步骤4:单击【显示/隐藏】分组中的“汇总”按钮,在“成绩”字段的“总计”行下拉列表中选中“平均值”,在“排序”行的下拉列表中选中“降序”,在“姓名”、“政治面貌”和“毕业学校”字段的“总计”行下拉列表中选中“Group By”。 步骤5:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT2”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1:在【创建】功能区的【查询】分组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中分别双击表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”,关闭【显示表】对话框。 步骤2:单击【查询类型】分组中的“交叉表”按钮。 步骤3:双击“tStudent”表“班级”,双击“tCourse”表“课程名”字段,双击“tGrade”表“成绩”字段。 步骤4:在“成绩”字段的“总计”行下拉列表中选中“平均值”,在“班级”和“课程名”字段的“总计”行下拉列表中选中“Group By”。 步骤5:分别在“班级”、“课程名”和“成绩”字段的“交叉表”行下拉列表中选中“行标题”、“列标题”和“值”。 步骤6:右键单击“成绩”字段,选择“属性”命令,在“格式”行选择“固定”,“小数位数”行选择“0”。 步骤7:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT3”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤1:在【创建】功能区的【查询】分组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中分别双击表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”,关闭【显示表】对话框。 步骤2:单击【查询类型】分组中的“追加”按钮,在【追加查询】对话框中选择表“tTemp”,单击“确定”按钮。 步骤3:双击“tStudent”表“班级”、“学号”、“性别”字段,双击“tCourse”表“课程名”字段,双击“tGrad”表“成绩”字段。 步骤4:在“性别”字段的“条件”行中输入:“男”。 步骤5:单击“运行”按钮运行查询。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT4”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。
解析
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二级Access题库NCRE全国计算机二级分类
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二级Access
NCRE全国计算机二级
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