（）是践行社会主义核心价值体系的主体。

admin2020-03-02 58

问题（）是践行社会主义核心价值体系的主体。

选项 A、党员干部
B、青少年
C、人民群众
D、工人阶级

答案C

解析人民群众是践行社会主义核心价值体系的主体；工人、农民、知识分子要发挥主力军作用；党员干部要发挥模范带头作用。故本题选C。

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综合能力

社区工作者

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（）是践行社会主义核心价值体系的主体。

综合能力

社区工作者

具有英语基础的人更容易学习德语、法语，这一现象属于学习中的()

教学活动的中心环节是备课。

泰勒主张在确定课程目标时，首先要考虑的因素是()

教师与专家共同合作，将实际问题作为主题进行研究的方法是()

以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和_等五个方面构成英语课程总目标，既体现英语学习的工具性，也体现其____。

对教材所做的补充和删减,不应影响教材的完整性和_____，要避免仅仅为了满足_需要而对教材做出取舍。

根据有关法律法规，我国教师不享有的权利是()。

被称为中国民主革命伟大的先行者的是()。

学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。()

社区建设的龙头是()。

关于当事人一方因不可抗力不能履行合同的表述，正确的是：（）

简述企业文化的作用。

在真皮的乳头层内能够见到的游离神经末梢是环层小体。

克罗恩病最多见的受累部位是

患儿5岁，因高热伴出疹入院检查，诊断为水痘。传染源为

下颌第一前磨牙的特征是()

信息系统应具备的基本功能有()。

在宏观经济分析的经济指标中，货币供给是()。

我国城市环境管理制度中的“三同时”制度，是指一切新建、改建、扩建项目中的防治污染设施必须与主体工程()。

ReadthepartofaletterbelowfromJohnBiggs,whoisthepresidentofabusinessclub.AspresidentoftheCliftonBusine

（ ）是践行社会主义核心价值体系的主体。

综合能力

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具有英语基础的人更容易学习德语、法语，这一现象属于学习中的()

教学活动的中心环节是备课。

泰勒主张在确定课程目标时，首先要考虑的因素是()

教师与专家共同合作，将实际问题作为主题进行研究的方法是()

以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和_________等五个方面构成英语课程总目标，既体现英语学习的工具性，也体现其____________。

对教材所做的补充和删减,不应影响教材的完整性和_______________，要避免仅仅为了满足___________需要而对教材做出取舍。

根据有关法律法规，我国教师不享有的权利是()。

被称为中国民主革命伟大的先行者的是()。

学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。()

社区建设的龙头是()。

关于当事人一方因不可抗力不能履行合同的表述，正确的是：（）

简述企业文化的作用。

在真皮的乳头层内能够见到的游离神经末梢是环层小体。

克罗恩病最多见的受累部位是

患儿5岁，因高热伴出疹入院检查，诊断为水痘。传染源为

下颌第一前磨牙的特征是()

信息系统应具备的基本功能有()。

在宏观经济分析的经济指标中，货币供给是()。

我国城市环境管理制度中的“三同时”制度，是指一切新建、改建、扩建项目中的防治污染设施必须与主体工程()。

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（）是践行社会主义核心价值体系的主体。

以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和_等五个方面构成英语课程总目标，既体现英语学习的工具性，也体现其____。

对教材所做的补充和删减,不应影响教材的完整性和_____，要避免仅仅为了满足_需要而对教材做出取舍。