小宙学习很努力，但成绩一直不进步，王老师很为小宙着急，教给了小宙很多具体的学习策略，可惜都不见效，王老师决定对小宙进行学习策略训练，帮助小宙学会积极、适时地选用有效的学习策略，并在训练过程中形成适合自己的学习策略，王老师帮助小宙详细制订学习目标、设计好学习

admin2020-11-21 61

问题小宙学习很努力，但成绩一直不进步，王老师很为小宙着急，教给了小宙很多具体的学习策略，可惜都不见效，王老师决定对小宙进行学习策略训练，帮助小宙学会积极、适时地选用有效的学习策略，并在训练过程中形成适合自己的学习策略，王老师帮助小宙详细制订学习目标、设计好学习过程和方法，并督促小宙实施。在进行学习策略的训练指导中，王老师的做法违背了( )。

选项 A、特定性原则
B、主体性原则
C、内化性原则
D、有效监控原则

答案B

解析本题考查学习策略训练的原则。主体性原则是指学习策略教学中应该发挥和促进学生的主体作用。王老师没有发挥小宙的主动性和积极性。故本题选B。

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按照大脑半球优势理论，负责运算推理、音乐欣赏的分别是()

王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好的思想品德，塑造学生的健全人格，形成学生的心智技能，以发展的眼光看待学生。王老师的这些做法充分体现了教师职业道德规范中()的要求。

美国心理学家加德纳的多元智力理论认为：人的智力是多元的(包括言语智力、数理智力、空间智力、音乐智力等)，每个人都拥有这些智力，只不过组合方式不同，导致了个体之间的差异。这一理论对教学提出的要求是()

人的心理现象()

能否发现问题取决于()

在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是()

“万物皆备于我”“人的心中自由浩然之气”表明了个体身心发展的()观点。

我国伦理史上有三不朽之说，是由春秋时鲁国大夫叔孙豹提出的。据说，我国历史上能够做到三不朽的只有两个半人，分别是孔子、王守仁和曾国藩(半个)。下列不属于三不朽的是()

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把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()

行政机关负责（）具体办理行政复议事项。

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大血藤中主含

简述中央型肺癌的X线表现。

恶性高热是麻醉期间罕见的严重并发症，以和合用引起者最多。

根据刑事诉讼法律制度的规定，()提出上诉的案件，不受上诉不加刑的限制。

AssoonasitwasrevealedthatareporterforProgressivemagazinehaddiscoveredhowtomakeahydrogenbomb,agroupoffirea

20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是()。

嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和人员可用命令。()

以下叙述中正确的是

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我国伦理史上有三不朽之说，是由春秋时鲁国大夫叔孙豹提出的。据说，我国历史上能够做到三不朽的只有两个半人，分别是孔子、王守仁和曾国藩(半个)。下列不属于三不朽的是()

下列选项中，属于迁移作用的例子有()

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()

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根据刑事诉讼法律制度的规定，()提出上诉的案件，不受上诉不加刑的限制。

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