定性研究者与定量研究者相比更可能 ( )

admin2018-11-23 56

问题定性研究者与定量研究者相比更可能 ( )

选项 A、把从事研究的个人经验作为研究报告的组成部分
B、研究样本而非个案
C、假定一个恒定的社会现实
D、将社会现实分解为变量

答案A

解析与定量分析不同，定性分析在内容上关注事物发展过程以及相互关系，主要从哲学、心理学、历史学、社会学、经济学、政治学、人类学、语言学等层次上探讨，从而整体地、发展地、反思地、综合地把握研究对象质的特性。也只有将研究对象作为一个发展的整体加以分析，才有可能揭示教育过程各组成部分之间内在的关系、过程及与其他方面的联系，这样才能透过表面深入到内在本质，说明研究对象变化发展的真正原因。因此在定性分析中会把从事研究的个人经验作为研究报告的组成部分。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qRri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

定性研究者与定量研究者相比更可能 ( )

教育学311

学硕统考专业

根据动机的成败归因理论，学生将考试失败的原因归于个人能力时()。

19世纪40年代英国负责教育拨款分配与使用的机构是()。

在布卢姆的认知领域目标分类中，按材料内在标准（如组织）或外在的标准（如与目的的联系）进行价值判断，属于()。

下列选项中，最能体现中国近代教育半封建半殖民地性质的是()。

教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利是()。

下列不属于行为主义倡导者的是()。

简述19世纪日本颁布的《学制令》的主要内容。

1872年，日本文部省仿效法国制定了()。

20世纪60年代美国教育家罗杰斯创立的一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教学模式叫做()。

密度实质是以对数级表示的，理由是

患者，女，35岁。高处坠落，左枕着地，进行性意识障碍，1小时后右侧瞳孔散大。最可能的诊断是

图示一矩形断面通风管道，断面尺寸为1．2m×0．6m，空气密度P＝1．20kg/m3，流速v＝16．2m/s，沿程阻力系数λ＝0．0145，流程长度L＝12m的沿程压强损失为：

配套的五保、水土保持和安全等设施，应与主体工程同时()。

3，8，6，ll，9，14，()，()

文明是文化的高级形态，是文化的结晶体。文化是文明的初级形态、原生态，只有经过___的固化的成分才是文明。文化是_，反映人类社会进步的过程；文明是_____，表现人类社会发展的成果。填入划横线部分最恰当的一项是：

甲将一幅古画交给乙进行装裱，该合同在性质上属于

ln3

设矩阵若向量都是方程组Ax=0的解，试证r(A)=2；

Itisdifficulttoimaginewhatlifewouldbelikewithoutmemory.Themeaningsofthousandsofeverydayperceptions,thebases